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학대받은 아동의 보호체계가 미흡하다. 피학대아동은 정신적, 육체적으로 특별한 보호와 치료가 필요하나 아동보호전문기관에서 쉼터를 운영하는 수와 전문적인 치료 프로그램은 매우 부족한 실정이다. 아동학대의 유형에 따라 원인과 후유
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아동학대의 결과
아동학대는 아동의 신체적.심리적.정신적.사회적 발달에 부정적인 결과를 가져오며, 그 영향력은 오랫동안 지속된다. 학대로 인한 결과는 아동에게 학대가 일어났던 연령, 학대의 심각성, 학대받은 기간 및 학대의 유형에 따
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중요성
3) 학대와 관련된 질문
4) 유도질문의 여부
3. 성적 학대
1) 심리치료에서 주의 할 점
2) 인형활용을 통한 학대 여부 파악
4. 정서적 학대
1) 정서학대
2) 방임
3) 정서적으로 유해한 환경
4) 정서적으로 학대받은 아동의 특징
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아동학대를 낳을 수 있는 중대한 범죄이기도 하다.”
아동학대 예방을 통해 아동학대로부터 지키고 아동 권리를 되찾아 모든 어린이들이 행복할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
8. 참고 자료
공계순 외,「아동복지론[제3판],학지사,2009.
이원숙
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아동학대에 대한 관심히 부족한 것으로 판단된다. 그리고 아동학대로 의심되는 사례를 교사가 발견하더라도 부작용을 걱정해 대처방법에 미흡한 점이 많이 있는 것으로 나타났다. 교사의 경우에는 아동학대를 의심하는 경우 교사의 힘만으
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아동학대의 심각성과 국민적 인식의 변화를 환기시키는 일은 아동학대 예방을 위하여 중요하다.
이를 위한 대책으로 지방자치단체 단위로 아동상담소, 경찰서, 법원, 교육기관, 사회복지관, 아동복지시설, 청소년복지기관, 종교단체, 언론기
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아동학대의 심각성과 국민적 인식의 변화를 환기시키는 일은 아동학대 예방을 위하여 중요하다.
이를 위한 대책으로 지방자치단체 단위로 아동상담소, 경찰서, 법원, 교육기관, 사회복지관, 아동복지시설, 청소년복지기관, 종교단체, 언론기
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법적인 소송절차를 담당하고 있다. 아동관련 업무를 담당하고 있는 전문요원과 자원봉사요원은 아동학대 관련 중앙연수원에서 훈련을 받고, 훈련과정에는 지방정부의 사회사업가들과 보건 요원들을 위한 아동학대의 인식과 전문기관 의뢰,
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아동학대 문제에의 개입 등을 기대하려면, 이들을 교육시키기 위한보다 다양한 교육프로그램이 개발되고 장기적인 계획 하에 실무자들의 지도와 기술의 향상을 도모해야 한다.
4. 나의 의견
최근 국회에 계류 중인 사회복지사업법의 개정안
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아동학대 문제를 가진 것으로 밝혀진 가족에 대한 치료와 재활을 의미한다.
예) 아웃리치프로그램 학대자들의 스트레스 관리법이나 아동의 행동 및 분노 조절훈련 등
◈ 3차 예방사업 내용
학대부모 개개인에 대한 치료
학대부모 집단을 대
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