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학교 운동장
대상
30 명
지도교사
교 과
체 육
단 원 (차시)
5.민첩성(1차시)
본시주제
협동 술래잡기
학습목표
몸의 민첩성을 기를 수 있다.
교수학습모형
이해 중심 게임 수업 모형
본시 수업 전개안
학습
단계
학습요소
교수ㆍ학습 활동
시간
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학교
2. 영재학급
3. 영재교육원
Ⅶ. 영재교육의 렌줄리(렌쥴리) 삼부심화학습모형
1. I 단계 심화(일반적인 탐구 활동단계)
2. II 단계 심화(집단훈련 활동단계)
1) 가치관(values clarification)
2) 인식훈련(awareness training)
3) 자아개념개발(self-co
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학교학습 극대화를 위한 교육심리학 <양서원>
수업프린트물 1. 구성주의 학습이론의 등장배경
2. 구성주의란?
3. 구성주의에 입각한 교수-학습의 원리
4. 구성주의적 교수-학습 모형
5. 구성주의 학습이론의 특징
<참고도서 및 인터
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학습과 교육공학 학지사
박성익, 강명희, 김동식 편 인터넷의 교육적 활용 교육과학사
박인우 학교교육에 있어서 구성주의 원리의
실현매체로서의 인터넷 고찰 교육과학사
최 욱(2001) 인터넷활용 문제중심 학습모형(Vol.39 No.3) 교육학연구
강
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학습태도를 수시로 확인하고 있는가?
30. 모든 학생의 인격을 존중하고 있는가?
참고문헌
수학과 교육 IV, 정영옥, 복사물
교육실습 지도 길잡이, 2002, 부설초등학교
2002학년도 교육 실습록 3학년, 진주교육대학교, 2002 1. 문제해결력 신장을
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학습의 적용 방안 연구, 2010.
윤석미, 초등 도덕과에서 공감 교육을 위한 교수학습모형 연구, 2011
손경원 교수님 유인물 I. 흄과 배려윤리의 선택 이유
II. 흄의 이론과 배려 윤리
1. 흄의 이론 - 도덕성 형성과 공감
2. 배려와
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학교 미술교수·학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007
정미숙 <아유르베다와 인본주의 심리학 비교> 창원대학교 교육대학원,[2003] [국내석사] 교육심리학 가드너 다중지능이론 매슬로우의 동기위계설 교육심리학 가드너 다
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모형 중 의학적 적응, 환자의 선호, 삶의 질, 배경요인 등을 심도 있게 이해해야 윤리적 의사결정에 도달할 수 있다고 주장하는 모형은?
4. 의료분쟁 해결방법 중에서 ‘당사자 간의 합의 하에 중립적인 제 3자를 선임하여 그로 하여금 판정을
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학교
* 백현기 외 1명(2011), 마음공부 PBL 교수학습모형 개발에 관한 연구, 한국디지털정책학회
* 우학(2011), 하루 한 가지 마음 공부법, 조화로운삶 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교사 마음공부의 목적
1. 세상흐름 따라 잡기
2. 학교(학생) 새롭게 보기
3.
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둔 상태에서 부분적인 개혁을 통하여 교육을 개선하는 것이다. 둘째, 기존의 학교 체제 자체를 변혁시켜 새로운 학교 모형을 모색하고 실천하는 것이다. 셋째, 기존의 학교 제도를 해체하고 새로운 학습모형을 구안 실현하는 것이다.
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