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교육연구, 12(4).
안다혜(2004). 행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김연숙(2008). 구성주의에 기초한 박물관 아동미술 교육프로그램 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논
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교육에 관한 한 연구], 한일장신대학교
조성남(2001). [고령화 시대의 미래의 조건], 이대 대학출판부, 125
진선미(2010). [교육본위론의 관점에서 본 평생교육론의 학문적 정체성 탐구], 한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문, p.55
통계청 w
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특성
3) 자원봉사 동기의 이론적 기초
2. 청소년 자원봉사의 개념
1) 청소년 자원봉사의 정의
2) 청소년 자원봉사의 목적
3) 청소년 자원봉사의 필요성
3. 청소년 자원봉사의 현황 및 사례
1) 청소년 자원봉사의 현황
2) 외국 청소년 자
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내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이론의 개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 정신분석적 상담의 목표
5) 정신분석적 상담의 과정
6) 정신
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3. 경제적 기능
4. 사회적 기능
5. 정서적 기능
6. 일산적인 문제해결 협조기능
III. 가족의 특성
1. 일차적 집단
2. 공동사회
3. 가족은 형식적 집단, 가족관계는 비현실적, 비제도적
4. 폐쇄적 집단
IV. 가족의 역할
* 참고문헌
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사회과학으로서의 사회복지
II. 사회복지학이 타 학문과 구별되는 성격
1. 학제간
2. 가치지향적
3. 절충주의적 태도
III. 사회복지와 관련된 학문 영역
1. 심리학
2. 행정학
3. 사회학
4. 경제학
5. 정치학
6. 역사학
* 참고문헌
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쟁점] 지금 한국영화는 역사를 어떻게 상상하는가, 그 몇가지 화법 그러나 한 가지 에필로그에 관하여」,『문화과학』, 문화과학사, 2006 3월 num 45. 1. 서론
2. 영화를 통한 역사연구의 문제점
3. 영화가 갖는 역사적 의미
1) 기록필름
2
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학문사, 1987
◎ 이연섭, 유아교육과정 증보판, 창지사, 1993
◎ 장혜순, 유아놀이의 이론과 실제, 학지사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회극놀이(소시오드라마, 사회극)의 의미
Ⅲ. 사회극놀이(소시오드라마, 사회극)의 특성과 효과
Ⅳ. 사회극놀
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내용
1) 교사가 주도하는 주제 탐구
2) 학생 주도의 소집단 공동 주제 탐구
3) 자연 체험 및 답사 활동
4) 문화 체험 및 답사 활동
5) 기타
2. 학습 집단 편성
3. 시간 운영
1) 교사 주도의 주제 탐구를 할 경우
2) 학생 주도의 소집단별 주제 탐
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쟁점과 기준". 「한국행정학보」30(1):113-127.
이주선·최병선·한선옥 (2002). 「특성별 규제분류와 규제개혁에의 시사점」. 서울: 규제연구회.
이향순. 1997. 「미국의 고용평등제도에 관한 연구: 적극적 조치를 중심으로」. 서울: 한국노동연구
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