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현황과 영향
2, 선정대상의 인구 사회 및 생활양식특성
3, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
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현황. 한국교육개발원.
현진희(2020). “코로나19 이후 정신건강, 어떻게 대처할 것인가.” 교육정책포럼, 제323호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 팬데믹 시기 학교교육
Ⅲ. 교육격차와 교육 불평등
1. 교육격차
2. 교육 불평등
Ⅳ. 코로나 시기 학교교
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문제점
1. 교육 과정 운영에서의 문제점
2. 교수-학습 활동의 문제점
3. 평가의 문제점
1) 평가 기준의 모호
2) 평가 도구 제작 및 평가 시간 부족
3) 교수-학습 방법과 평가의 불일치
4. 교육 환경 및 시설의 문제점
Ⅷ. 향후 열린교육의 개
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(Conduct)를 통해 본 영화관 산업
(3) 성과(Performance)
1) 이윤
2) 기술진보
3) 생산적 효율성
4) SCP모형 중 성과(Performance)를 통해 본 영화관 산업
III. 결론
1. 영화관 산업 시장의 전망
2. 영화관 산업 산업의 문제점 및 해결책에 대한 토의
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Ⅱ-ⅰ. 사교육의 개념
Ⅱ-ⅱ. 사교육의 현황과 실태
Ⅱ-ⅲ. 사교육의 발생원인
Ⅱ-ⅳ. 사교육의 문제점
Ⅱ-ⅴ. 이론적 맥락에서 바라본 사교육비평비판
Ⅱ-ⅵ. 사교육 해결방안
Ⅲ. 결론
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방송프로그램 제작PD의 ‘방송 공익성’ 인식에 관한 연구 : 지상파 3사를 중심으로 / 장하용, 조명희(2011)
디지털시대, 방송의 공익성 정립방안 / 방송위원회(2006) 1. 공익적 프로그램
1) KBS 2TV ‘인간의 조건’
2) 파일럿방송과 6~10회를 중
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현황과 그 방향, 교육공학연구, 10(1)
이태욱(1999) : 컴퓨터교육론, 좋은 소프트
한국교육학술정보원(1999) : 교육용 멀티미디어 저작도구 PASS2000 사용설명서, 한일문화사
D.H. 조나센 저, 박성익·최연임 역(1995) : CAI 코스웨어·교수자료 개발을 위
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방송통신대학교 멀티미디어 강의안 1. 지적장애
I. 서론
II. 본론
II.1 지적장애의 정의
II.2 지적장애의 원인과 특성
II.3 지적장애아의 교육법
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
2. 자폐성장애
I. 서론
II. 본론
II.1 자폐성장애
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현황
3. 외국의 다문화가정 정책
(1) 일본
(2) 캐나다
(3) 호주
4. 국내 다문화가정의 문제점
(1) 가족의 문제
(2) 외국인 부모의 문제
(3) 자녀의 문제
(4) 정부/기업 정책 지원의 문제
5. 국내 다문화가정의 대안
(1) 정책적 대안
(2) 실
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펀드의 등장
(1) 네티즌 펀드의 의미
(2) 네티즌 펀드의 현황
(3) 네티즌 펀드의 미래
Ⅳ. 결론
1. 균형적 클러스터
2. 글로벌 클러스터
3. 네트워크 클러스터
4. 인터넷 창구로서의 활용
5. 국내 Player들의 IT전략적 활용 방안
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