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프로그램 목표가 프로그
램의 필요성과 명확히 연관되어 있는지, 프로그램 목표들이 중요성이나 필요성의 순서로
잘 서열화 되어 있는지 등을 점검해야 한다.
다섯째, 프로그램 활동 단계이다. 이 단계에서는 프로그램의 실행 방법이 구체적
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프로그램에서는 자극을 줄 수 있는 언어나 삽화를 재미있게 구성하여 포함시킴으로써 학생의 주의를 지속적으로 집중시켜야 한다.
2) 학생의 학습과정을 안내하도록 한다.
-프로그램의 내용 제시 순서에 따라 수업이 전개되어야 한다.
-프로
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프로그램이 작동되는 논리 및 순서를 시각화한 것이다.
⑦ 7단계
수업 프로그램을 제작하는 단계이다. 스토리보드나 흐름도를 바탕으로 프로그램을 직접 제작하는 단계이다. 일반적으로 사용되는 저작도구에는 툴북, 오쏘웨어, 디렉터 등이
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-> level이 3에서 한 단계 올라 4가 되었을 경우 프로그램 종료, 이와 같은 순서로 진행 되었어야 했는데, 순서를 바꿔 코딩하는 바람에 약간의 혼란이 있었다. 1. 프로그래밍 개요
2. 소스 코드
3. 프로그래밍 결과
4. 결과 및 고찰
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프로그램의 단계와 활동 및 목표>
순서
단계
활동 내용 및 목표
1
단계Ⅰ: 의사소통 사용판 사용 훈련
지적하기 훈련을 통하여 의사소통판을 사용하는 방법을 학습한다.
구어-실제, 사물-상징의 연결을 바르게 학습한다.
상징의 수를 점차
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1-1) CPU의 기본 구조
컴퓨터는 프로그램 코드들을 정해진 순서대로 실행하는데, 그 과정에서 (1) 필요한 데이터를 읽어서(read), (2) 처리(processing)하고, (3) 저장(store)한다. 이러한 기능들을 수행하는 하드웨어는 여러 부품들이 그림 1-2와 같이
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1.서 론
2.국내 정책 및 프로그램
2-1.탈학교 청소년네트워크 ‘학교너머’
2-2.울타리 없는 학교, 거창고등학교
3.국외 정책 및 프로그램
3-1.자유학교
3-2.홈 스쿨링(Home Schoolng)
4.탈학교 청소년들에 대한 지원방향
5.참고 자료
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연결하고 전환하는 방법.
비밀번호 만들기 (IF문 활용): 조건문을 통해 비밀번호 입력 기능 구현.
계산기 만들기: 입력값을 받아 연산 후 결과를 출력하는 프로그램 제작. 순서도와 의사코드를 통해 구조화된 설계 과정을 설명.
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/7-x-7의 절대값+y-7의 절대값이 7보다 작거나 같으면 * 출력
else
printf(\" \");
//그렇지 않으면 공백 출력
}
printf(\"\\n\");
}
}
## 실습 문제 9##
◇만년달력을 출력하는 프로그램을 작성하시오.
---소 스 부 분---
#include <stdio.h>
void main()
{
int iMonth[12]={
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if(atol(key) < atol(_list1[0].key))//맨앞삽입
{
strncpy(_list1[0].key, key, 5);
strncpy(_list1[0].name, name, 10);
strncpy(_list1[0].dept, dept, 10);
strncpy(_list1[0].phone, phone, 14);
1. 알고리즘
2. 순 서 도
3. 프로그램 실행 화면
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