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순서대로 강화함으로써 획득될 수 있는 것으로 가정하기 때문에 학습은 1. 성숙주의 이론이란 ?
2. 성숙주의 이론의 근원
3. 성숙주의의 배경
1) 역사적 배경
2)이론적배경
4. 성숙론
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프로그램
①청소년
②아내학대
Ⅲ. 가정 폭력에 대한 상담자의 대처방안
Ⅳ. 가정 폭력에 대한 교회의 대응방안
Ⅴ. 가정폭력 대처방안 요약 Ⅰ. 가정 폭력 예방에 대한 정책적 방안
1.신고환경을 국민들이 쉽게 이용하도록 접근성 강화
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프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와
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학습과제: 피라미드와 이글루를 닮은 모양을 그려 보아요.
(학부모님 도움)
단원정리: 우리 주변에 다양한 공간과 모양에 대해 자유롭게 이야기를 나눈다.
5‘
5‘ 1. 단원의 개요
2. 프로그램의 구성
3. 단원의 세부 수업내용
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프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
성영혜이상희,「최신 유아교육기관 운영관리」, 동문사, 2000.
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
이기숙,
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프로그램 순서>
준비운동(5~10분) ▶ 근력운동(20분) ▶ 유산소운동(30분) ▶ 정리운동(5분)
체조와 스트레칭 걷기, 자전거, 수영 등 제자리 걷기 또는 체조
3) 약물요법
약물치료는 사람마다 효과가 틀릴 수가 있으며 부작용이 나타날 수 있으므
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프로그램. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달 특징 가운데 다양한 운동 발달
1) 1세경 영아의 다양한 운동 발달
2) 1세말 영아의 다양한 운동 발달
3) 2세 영아의 다양한 운동 발달
4) 2세말 영아의 다양한 운동 발달
2. 영아
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프로그램이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 가야대학교
○ 이종묵(2012), 문화 : 정월 대보름 연날리기, 남명학회
○ 최미애(2009), 체육 교육과정에서의 투호, 한국스포츠인류학회
○ 최미옥(2005), 고싸움놀이 영상체험관 전시기본계획, 한국
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프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과, 석사학위논문, 숭실교육대학원, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로웬펠드(V. Lowenfeld)의 미술교육과 창의성
2. 아동미술교육과 창의성의 관계
3. 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도방
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프로그램 개발”, 여성가족부, 2007
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
- 이순형, “보육과정”, 학지사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일일보육활동계획 및 운영 시 고려사항
2. (영유아의 흥미, 상황에 따라 융통성 있는 보육이
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