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다양한 정보를 접근하여 주도적으로 문제해결이 가능하다는 학습자 중심의 학습패러다임의 산물이다.” E-learning이란
E-learning 좋을까? 나쁠까?
KIEC의 보도자료
HP사의 이러닝 활용
학습목표에 따른 이 러닝효과
질의 응답 및 토의시간
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진행되고 있음
이와 같은 새로운 교육형태의 등장과 관련 산업의 성장에 따라 이에 대응한 법제도 체제를 구축함
→ 이러닝(전자학습)산업발전법 lE-Learning 이란
l우리나라 E-Learning산업의 추이
lE-Learning 트렌드 1
lE-Learning 트렌드 2
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학습목표 달성을 위해 전통적인 학습 방법(교실 학습, 실험실 상황, 읽기 숙제, 수행 지원 도구)과 교수 테크놀러지(CD-Rom, 비디오, 필름, 비실시간/실시간 웹 기반 교육)을 혼합하는 것.”
3. 기대효과
(1) e-learning과 오프라인 교육의 장점만 수렴
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중국의 교육
- 중국 교육의 특징
- 중국의 교육학제와 교육체계
3) 중국의 원격교육
- 중국 원격교육의 발달 과정
- 중국 원격교육의 특징
Ⅲ. 결론
- 현제 중국의 교육발전과 그에 따른 원격교육
Ⅳ. 발표를 마치면서
Ⅴ. 참고문헌
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2. 왜 에듀테크인가?
3. 세계 및 국내 에듀테크 도입 현황
4. 학교교육체제에서 평생학습체제로
5. 미래교육 열쇠… 500조 에듀테크 시장
6. 교육의 뉴노멀 (New Normal)
7. 무엇을 준비할 것인가?
8. 누가? 언제? 어떻게? 선점할 것인가?
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발전 저해 요소가 없으면서도 롱테일 곡선을 그리는 B-UGC의 발굴을 적극 장려해야 한다. 가장 기대를 모으고 있는 것은 이러닝(E-Learning) B-UGC로 기존에 하나의 강의 콘텐츠를 만들어 놓고 사용자가 수강하는 방식이 아닌 사용자가 먼저 강사를
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아웃소싱 도입배경과 필요성
2. 인재파견서비스의 오늘과 내일
1) 국내인재파견시장의 변천
2) 파견서비스의 발전 요건
3. HR 비즈니스의 발전방향
1) B.P.O 서비스 B.P.O(Business Process Outsourcing)
2) P.E.O 서비스(Professional Employer Organization)
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방법에서 많이 이루어지고 있다고 하는 이러닝(E-LEARNING)이나 파워포인트를 통한 교육 빔 프로젝트로 인한 수업은 잘 이루어지고 있지 않은 것 같다. 특히 나이가 젊은 교사보다는 나이가 많은 교사에게서 이러한 상황이 심각하게 이루어 지고
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- 이러닝, 그 반쪽의 성공 -
Naver 이미지 검색 ‘Ubiquitous\'
http://www.ukoreaforum.or.kr
http://www.kubia.org/ 서론
본론
-'Ubiquitous'의 유래와 의미
-Ubiquitous Computing 이란
-교육에서의 Ubiquitous는?
(e-learning을 중심으로)
-Ubiquitous의 그늘.
결론
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KORON HRD SYSTEM
2. 코오롱 인재개발센터
Ⅳ. 코오롱 교육·훈련 프로그램
1. 전체교육과정
2. 계층별 교육
3. 실무전문능력 교육
4. 특별교육
Ⅴ. 평가 및 보상
Ⅵ. 교육 효과 및 영향
Ⅶ. 교육예산
Ⅷ. 코오롱 인재개발센터 VS LG인화원
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