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저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가
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저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학
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저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발
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조직
IV. 조직이론
1. 과학적 관리이론
2. 인간관계이론
3. 동기이론
4. 구조모델
5. 체계이론
V. 조직에 대한 관점
1. 개방체계 관점
2. 행동주의 관점
3. 경제적 관점
4. 문화적 관점
VI. 사회체계로서의 조직
* 참고문헌
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역할
3. 상호작용자로서의 역할
4. 청결하고 안전하며 교육적인 환경제공자로서의 역할
5. 관찰자 및 평가자로서의 역할
6. 일상생활의 모델로서의 역할
7. 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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방법론의 한계
3. 통합적 방법의 특징 및 실천적 함의
1) 실천적 함의
2) 통합적 방법의 특징
4. 통합적 방법론의 모델
1) Perlman의「문제해결모델」
2) Pincus & Minahan 의「4 체계 모델」
3) Compton & Galaway의「6 체계 모델」
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저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 사정의 대상
II. 가족 사정의 방법
1. 가계도
2. 생태도
3. 사회적 지지망
4. 비버스-팀버론 가족평가척도
5. 맥매스터 모델
6. 올슨의 서컴플렉스 모델
III. 가계
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저, 사회복지개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
오종희, 김형수 외 3명 저, 사회복지학개론, 정민사, 2020.02
권중돈 저, 사회복지학개론, 학지사, 2019
조흥식, 권기창 외 5명 저, 사회복지학개론 창지사, 2019 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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모델, 한국전기전자재료학회, 2005
◎ 허종분, 지각 훈련을 통한 기초 학습지도, 경상남도교육청, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동작훈련(동작훈련교육)과 상지동작
Ⅲ. 동작훈련(동작훈련교육)과 지각동작
Ⅳ. 동작훈련(동작훈련교육)과 의복착
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저자와는 달리 문헌의 표본설정을 위한 지침을 열거하였고, 개념을 명확히 하고 설명하기 위해서 분석의 마지막 단계에 모델 사례를 확인하도록 제안하였다.
문헌고찰은 Sartori의 접근법에서도 중요한 측면이 되며 개념 분석의 초기 단계에서
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