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정신분석적 성격이론
1) 중심개념
가) 정신적 에너지
나) 리비도
2) 성격의 구성
가) 의식 (consciousness)
나) 전의식 (preconsciousness)
다) 무의식 (unconsciousness)
3) 성격의 구조
가) 원초아 (Id)
나) 자아 (Ego)
다) 초자아 (Superego)
4) 심리성적 발달
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분석, 전이의 분석과 같은 방법을 사용한다.
즉, 이러한 상담기술들은 인간본성 내지는 성격에 관한 프로이드의 이해와 이를 종합한 성격이론에서부터 나오는 것이다. 또한, 프로이드의 성격이론 중 심리성욕 발달 단계는 내담자의 성격 구
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성격이론에 근거하여 사회복지실천을 행하는가에 따라 사회복지사가 따라야 할 실무원칙, 개입목적, 개입기법 등이 달라질 수밖에 없다.
1) 프로이드의 정신분석이론
정신분석이론(psychoanalysis)는 프로이드(Sigmund Freud)에 의해 정립된 이론으
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발달 발달심리학 / 학지사 / 김경희 저 1. 서론
2. 본론
1) 자아개념(self-concept)
2) 자아개념의 요소
3) 자아개념의 특성과 발달
(1) 자아개념의 특성
(2) 자아개념의 발달
4) 자아개념의 발달이론
(1) 프로이드의 정신분석학적 자아(psychoanaly
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성의 부모에 대하여 강한 성적 매력을 느끼는 것과 동시에 동성의 부모에 대해서는 적대감을 느끼는 현상이다.
오이디푸스 콤플렉스는 이 시기 남아의 성격 형성에 중요한 역할을 한다. 프로이트(Freud)에 의하면 어머니o\\]대해 강력한 애정의
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정신 분석은 어린 시절의 유아성욕 적 경험에 의해 이후의 인생이 결정된다는 성욕 결정론을 취했다. 그러나 인간은 어린 시절의 경험만으로 결정되는 것이 아니라 사회와 환경과 끊임없이 상호 작용하면서 발달한다. 또한 프로이드의 이론
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성으로 옮겨가게 된다. 프로이드는 생식기적 성격을 가장 이상적인 성격유형으로 보고 이런 성격의 사람은 말하고 사랑할 수 있는 능력을 갖추어 책임감이 잘 발달되어 이성과의 사랑이 만족스럽다고 하였다.
IV. 프로이드 이론의 평가
프로
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이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(1
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동발달이론
I. 정신분석이론
1. 심리성적이론 : Freud의 정신분석이론
1) 인성의 세 가지 구성요소
2) 성격의 발달단계
3) 방어
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4. 마음의 구조적 모델
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
5. 성격의 발달 : 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
6. 자아방어기제
1) 주요개념
2) 안나 프로이드의 방어기제
참고문헌
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