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접근의 타당성을 제공하여 준다고 할 수 있다. Ⅰ. 서 론
① 프로이드의 정신분석 이론
Ⅱ. 본 론
① 프로이드의 정신결정론
② 성격 구성의 요소
③ 정신역동 이론의 역사적 흐름
④ 사회복지 실천과의 연관성
Ⅲ. 결 론
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프로이트의 이론이 인간의 정신 병리적인 면에 치우쳤다고 한다면, 에릭슨은 정상적인 인간의 정상적 사회생활 면을 강조했다는 평가도 받고 있다
Ⅲ. 결론
이상 프로이드의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 알아보고
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이론이므로 초기 심리학의 기반을 다졌다고 평가할 수 있다.
*참고문헌
정옥분(2017), 「전생애 인간발달의 이론」, 학지사
고원후(2019), 프로이트의 자아개념, 전남대학교. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석학으로 바라본 지형학적 성격(의식
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정신분석치료의 목적 즉 무의식을 밝히고 성격을 재구성하려는 목적은 전형적인 상담상황에서는 부적합하다. 시간과 에너지 그리고 비용의 엄청난 헌신이 보다 큰 통찰력과 자기 인식을 통하여 증가된 자기통제와 자기조정을 가져오게하는
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프로이트 이론의 핵심은 한 개인의 성격은 어린 시절에 모두 형성된다는 점이다.
정신분석학자로서 프로이트와 함께 아동발달에 지대한 영향을 끼친 학자가 에릭슨이다. 에릭슨은 프로이드의 이론에 대부분 찬동했지만 몇 가지 면에서 분명
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/ 교육과학사 / 2003 심리학의 역사
1. 현대 심리학 이전의 배경
2. 현대 심리학의 성립과 학파
1) 구조주의 심리학
2) 기능주의 심리학
3) 행동주의 심리학
4) 형태주의 심리학
5) 정신분석 심리학
6) 최근의 심리학
* 참고문헌
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성격장애의 치료기법
(1) 자기애적 행동장애의 치료
(2) 치료의 두 단계
(3) 치료에서 얻어지는 바람직한 결과
10. 대상관계 이론가들의 공통분모
11. 대상관계치료
1)목표
2)치료방법론의 전제
3)치료자
4)특징
5)대상관계 치료
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분석하여 쉐마, 사건 각본, 에피소드 수준으로 구성하였으며, 수준을 통하여 인지적언어적 성숙, 자아개념, 성격 등을 추정할 수 있다.
이론 및 학자
놀이의 역할
정신분석 이론
Freud
Erikson
외상적 경험의 정화
자아 기능의 강화
인지 발달 이론
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성격이론과 이에 대한 비판.
○프로이트의 정신분석적 성격이론
1) 성격의 구성
가) 의식(consciousness)
나) 전의식(preconsciousness)
다) 무의식(unconsciousness)
2) 성격의 구조
가) 원초아(Id)
나) 자아(Ego)
다) 초자아(Superego)
3) 심리성적 발달
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이론과 사례 실제), 학지사, 2008.
8. 강상경, 인간행동과 사회환경, 나남, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로저스의 생애
2. 기본적 인간관
3. 인간의 본성에 대한 로저스의 관점
4. 로저스의 성격이론
1) 성격의 구조
2) 성격의 발달
3) 자아실
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