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교육프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도]. 여광응.조인수 지음. 대구대학교출판부. 2005. 1. 부모교육프로그램의 실제 2. 부모교육프로그램 놀이의 기능과 교육적 효과 1) 놀이와 감각-운동 기능의 발달 2) 놀이와 정서적 발달 3) 놀이
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교육프로그램의 개발이 필요하다. ③ 아이를 바라보는 마음가짐 -‘아이의 한계가 아닌 교육자의 한계’임을 깨달아야 한다. -세상에서 가장 쉬운 것과 가장 어려운 것. -가장 어려운 것을 할 수 있는 사람은 부모. -‘진정한 사랑’의 의미
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않도록 프로그램의 충실성과 특수교육대상아동의 수준을 최대한 고려했다. 그리고 학년별 수준에 맞는 프로그램을 구안했다. Ⅲ. 결론 통합교육은 특수교육적인 욕구가 있는 아동들이 일반학급 환경에서 다양한 정도의 수업을 받는다는 것
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  • 등록일 2019.08.22
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교육기관장을 중심으로 한 교내자율장학이 장려되어야 한다. 참고자료 국가행정전문연수원(2002), 「초등전문직 초등장학행정과정 교재」 교육인적자원부(2001), 유치원 교사 교육프로그램. 박은혜외 공역(1999), 교사 발달에 적합한 장학의 이
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  • 등록일 2006.10.15
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교육프로그램의 실제 1. 미국의 부모교육프로그램 제 2절 우리나라 부모교육프로그램의 실제 1. 우리나라 부모교육프로그램 2. 자녀의 힘을 북돋우는 대화 프로그램 3. 바른 행동의 길 다지기 프로그램 4. 생활의 기를 세우기 프로그램 5.
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교육,의료, 치료지원 서비스 분야별 ‘관련전문가’의 특수교육대상영유아 가족관련 경험 및 가족 지원 요구], 한국유아특수교육학회, 21권 1호, 141p.~172p. - 이병인외 1인(2010),[발달지체 영,유아 가족의 요구에 따른 가족지원 프로그램 내용구
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교육프로그램의 교육 원리 ① 지식이란 활발한 학습과정으로부터 얻어지는 것이므로 학습은 동적인 과정이 되어야 한다. ② 아동의 지적 능력발달을 위한 아동 상호간의 협동이 아동과 성인과의 관계 못지않게 중요하므로, 학습에서 아동 상
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  • 등록일 2012.11.07
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인적 발달과 가정의 안정을 위해 매우 중요하다. 본 교육 프로그램은 이를 실현하기 위한 구체적인 방법과 활동을 제공하며, 부모와 자녀 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 것이다. 지속적인 교육과 지원을 통해 가족 구성원 간의 관계가 더욱
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교육에 대한 관심이 대두되고 대중매체에서 부모교육의 내용을 적극적으로 다루기 시작하면서 기관중심의 부모교육 프로그램이 개발되기 시작하였다. 1990년에 들어서면서 여성의 사회참여 증가로 인해 가정에서 아버지역할의 중요성이 인
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I. 1 주차 : 나의 눈에 젠더의 렌즈 장착하기 한국어로 남자와 여자를 지칭하는 ‘성’이라는 말은 이 한 단어로 표현된다. 그러나 영어에서는 ‘섹스 sex’와 ‘젠더 gender’라는 두가지 용어가 있다. 1 본 4 주 교육프로그램에 앞서 먼저 ‘섹
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