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html?idxno=67989
<서울파이낸스>
http://www.datanet.co.kr/news/news_view.asp?id=51163&acate1=0&acate2=2
<데이터넷>
http://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2010/09/09/2010090902078.html
<조선일보>
http://www.eto.co.kr/?Code=20100909154224473&ts=221620
<경제투데이>
http://www.e
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, 미국, 캐나다)에서 재단을 통한 문화사업활동의 사례
서울문화재단의 2007년 주요사업계획
서울문화재단의 사업 중 서울열린극장창동의 사례(인터뷰내용을 중심으로)
서울특별시의 재단을 통한 문화활동의 평가
참고문헌 & 자료
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조기유학 3만명 육박 <한계레 2007/9/27>
3. http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/195927.html
자녀유학비 ‘눈덩이’ 야위어가는 중산층 <한겨레 2007/3/12>
4. [理知논술/교과서 통계 제대로 읽기]조기유학, 약인가 독인가 <동아일보 20
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http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html
http://www.youth.go.kr/data_room/statistic/047.html
*목 차
Ⅰ.아동복지
1. 아동의 정의와 특성
2.아동복지의 정의
3. 아동복지의 필요성
4.아동복지의 중요성
5. 아동복지의 목적과 목표
6. 아동복지의 대상
7. 아동복
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1. 설계과정
2. 어휘선택의 유의점
3. 질문순서의 결정
Ⅳ. 자료수집 및 통계분석
1. 실사와 자료수집
2. 실사자료 처리
Ⅴ. 마케팅 리서치 전망
Ⅵ. 부록 - 실제설문지 - <쇠고기에 대한 소비자 인지도 및 구입 실태조사>
Ⅶ. 참고문헌
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자료
¤한겨레 신문 2004-08-22 김남일 기자
¤http://www.kncis.or.kr/kncis/html/index1.html
¤http://edu.gsnu.ac.kr/~seri/sobo19/so19-3.html 편제와 시간(단위) 배당 기준
교육과정 운영 기본 계획
7차 교육 과정의 특징
◈과학과의 7차 교육
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자료 -
http://www.travel-northkorea.com(2006. 9. 6.)
http://www.zzna.com.ne.kr/index6.html(2006. 9. 6.)
http://www.zzna.com.ne.kr/index7.html(2006. 9. 6.)
http://food.new21.net/(2006. 9. 7.)
http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=8&dir_id=80610&eid=sGJ9CT77MJ4wMUNgA2nBn6qNFzYCPXHo(2006. 9. 7.)
http
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자료
http://chunma.yu.ac.kr/~m0012036/frame.html
http://manernet.com.ne.kr/hyun/hyun-10.html
http://www.cyberwelfare.or.kr/ind03/indmain03_djs12.htm
한국여성개발원 http://kwdi.re.kr/
http://baroigot.com.ne.kr/study03-05.htm
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=213&article_id=000000
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perfringens
(1) 특성
(2) 분류
(3) 증상
(4) 발병 메커니즘
(5) 분석방법
(6) 사례 및 연구동향
3. 참고자료 1. Clostridium
2. Clostridium perfringens
(1) 특성
(2) 분류
(3) 증상
(4) 발병 메커니즘
(5) 분석방법
(6) 사례 및 연구동향
3. 참고자료
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html
3. http://monthly.chosun.com/html/200008/200008310024_1.html
4. http://www.kwwnet.org/wwomen/il48/wlnews.htm
5. http://www.moleg.go.kr
6. http://mpb.go.kr
7. http://nanet.go.kr 1. 의의
1-1. 목적 및 취지
1-2. 이념 및 원칙
2. 입법 배경과 연혁
2-1. 입법 배경
2-2. 입법과정
2-
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