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스웨덴, 핀란드 ………………………………… 20
5…미국 …………………………………………………………… 24
6…중국 …………………………………………………………… 25
Ⅴ… 한국의 녹색성장전략의 문제점과 대안 ………………
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교육(Ⅰ), 한국방송통신대학출판부
- 이규선·김동영·전성수(1994), 미술교육학개론, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술교육)의 특성
Ⅲ. 미술과(미술교육)의 목표
Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅴ.
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정보통신망의 구축, 정보의 멀티미디어화, 급속한 정보통신기술의 발전 추세에 대응할 수 있는 정보화 환경의 조성이 필요하다. 결국 학교 교육을 통한 정보화 적응 교육은 교육차원에만 국한하여 컴퓨터의 조작, 소프트웨어의 활용법 등을
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교육)의 성격
Ⅲ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 목표
Ⅳ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 내용체계
1. 인지적 교육 내용
2. 정의적 교육 내용
Ⅴ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 국어과(국어학습, 국어교
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정보통신산업진흥원 2010.
5. 이수진, 공업계 고등학교의 마이크로프로세서 교육을 위한 시뮬레이터 구현, 경성대 교육대학원, 2006.
6. 김대수, 컴퓨터 개론, 생능, 2011.
7. 김중환, 마이크로프로세서, 정익사, 2009.
8. 육장석, WBI를 활용한 효율적인
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스웨덴, 핀란드, 덴마크를 중심으로 고찰한 스칸디나비아 가구디자인의 특성에 관한 연구’, 건국대학교 석사학위 청구논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 홈 인테리어 패브릭의 개념
2. 홈 인테리어 패브릭의 종류와 특성
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정보화를 위한 경영관리시스템의 구성 방안」,『전북대 논문집』제42호, 1996.
양병우,「지역농축산경영구조의 변화와 조정」,『한국축산경영학회』1999년도 추계국제심포지움, 1999.
오홍석,「한국촌락의 과소실태와 진흥방안」,『지리학』22,
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일본의 자본주의, 민족지성사 Ⅰ. 일본의 자본주의
Ⅱ. 일본의 경제
1. 안행형태적 접근(점진적 접근)
2. 과점적 경쟁체제의 유도
3. 수입억제와 수출촉진
4. 지역별 무역활동의 이중구조적 접근
5. 기술의 효율적 도입과 응용체제의 성
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활용 실태
1. 외국의 노인취업 실태와 국가 정책
2. 미국의 노인인력 활용
3. 영국의 노인인력 활용
4. 일본의 노인인력 활용
5. 스웨덴의 노인인력 활용
Ⅵ. 노인인력의 활용 방법연구
1. 노인인력의 생산성
2. 노인인력
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(CALS, 광속상거래)의 목표
Ⅳ. 칼스(CALS, 광속상거래)의 역사
Ⅴ. 칼스(CALS, 광속상거래)의 효과
Ⅵ. 칼스(CALS, 광속상거래)의 추진 실태
Ⅶ. 선진국의 칼스(CALS, 광속상거래) 사례
1. 미국
2. 일본
3. EU
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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