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정보통신기술의 발전으로 가까운 장래에 누구나, 언제, 어디서나, 각종 지식과 정보를 막힘 없이 활용할 수 있는 환경이 조성될 전망이다.
나. 정보통신산업의 위상과 향후 전망 2000년부터 시작된 전세계적인 IT수요의 감소는 정보통신산업의
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교육에의 적용
1. 가정
1) 1단계( ~2006년): 사무실에서 본격적인 집을 관리한다
2) 2단계(2007~ 2008년): 집에서 TV를 보면서 업무를 본다
3) 3단계(2009~ 2012년): 기기가 말을 알아 듣는다
2. 교육
Ⅶ. 통신서비스 발전 방향과 시사점
1. 사업자 동향
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교육과정 접근과 전환을 위한 자기결정 증진의 영향 및 효과적 중재방안 고찰, 특수교육학연구, 2008.
이숙향 역, 발달장애학생의 자기결정 증진전략, 학지사, 2010.
한수경, 자기결정 학습모형이 지체장애 전공과 학생의 컴퓨터 활용기술 학습
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기술 동향
2. 유비쿼터스 핵심 인프라로 RFID 급부상
3. 디지털 가전의 확대
Ⅲ. 유비쿼터스 사회를 향한 선진국들의 대응 및 국내의 대응
1. 미국의 대응
① Aura프로젝트(카네기 멜론 대학)
② Easy Living프로젝트(마이크로소프트)
2. 유럽의
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기술정보화)지원사업
중소기업 IT화 지원사업(184업체 선정, S/W보급 등 지원)
- 전산장비 도입, 시설개체자금 지원
중소기업의 정보화 인식제고 및 IT기술활용능력 제고(300업체)
- 관내 17개 대학과 공동으로 중소기업 정보화교육과정 개설
최
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기술을 활용하여 데이터 관리, 커뮤니케이션, 정보 검색 등의 작업을 수행합니다. 이를 통해 고객과의 상호작용과 협력을 강화하며, 정확하고 신속한 서비스를 제공할 수 있습니다. 주요한 기초기술로는 정보통신기술, 컴퓨터기술, 인터넷 기
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정보처리시스템개발단계:
2003~2015년
-초고속 멀티미디어 서
비스 기술
-광자료 기술
-개인비서컴퓨터
-멀티미디어 프로토콜
기술
}}{{초
고 통
속
공 신
중
정 망
보
구
축
}}{{-기반조성단계:1994~1997년
-제공서비스: 종합정보통신
(ISDN)서비스 확
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정보 권력은 무엇보다 중요하게 될 것이라는 것의 나의 생각이다. 허나 어떤 정책적 지원이 없다면, 정보를 가진자와 가지지 못한자의 질과 양적인 격차는 점차 더욱 커질 것이며, 스마트폰등 기술 혁신에 의한 정보기기의 활용역량 격차도
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활용 및 구축효과
1. 인트라넷의 활용
2. 인트라넷의 구축효과
Ⅴ. 국내외의 인트라넷 적용 사례
1. 국내기업의 사례 및 동향
1) 삼성그룹
2) LG-EDS
3) 삼보컴퓨터
4) 쌍용정보통신
5) 대우정보시스템
6) 포스데이타
2. 해외기업의 사
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정보기술과 e-비즈니스, 두남
김중규(2012) 인터넷 정보기술(유비쿼터스시대의), 대구대학교출판부
김효일(2013) 디지털이미지, 창지사
마이클 프리먼 지음, 김세진 옮김(2013) 마이클 프리먼 DSLR포켓북, 포토넷
김장형, 안기중(2015) 정보통신과 컴
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