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과정(BS/ME/Ph.D.)
2. 실용적 경영교육을 강조하는 특수전공(MBA program)
3. 특수전공 석사과정(MBA Track)의 전공분야
1) 기술경영전공(Technology Management: Techno-MBA)
2) 경영정보전공(Management Information Systems : MIS - MBA)
3) 정보통신경영/정책전공(Telecommunic
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활용
창업 일반
ㆍ 신설
9개 학과
32개 과목
9개 학과
32개 과목
결론
Ⅶ
제7차 교육과정은 현대 자본주의가 요구하는 이상적인 인적자원을 육성하고, 평생교육을 실현하는 방향으로 전개된다는 점에서 바람직하다고 생각된다. 그러나, 사회문
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기술과 경영능력 접목을 통한 중소기업의 지식산업화 추진
2) 대기업 또는 벤처기업, 대학, 연구기관과의 동반자적 협력관계를 강화하여 상호간 시너지(Synergy) 효과를 극대화
3) 전략적 제휴를 활용한 사업역량 확보
4) 경영자원 공유 및 네
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교육매체에 대해 조사하고, 우리 학교에 도입하면 좋을 교육매체에 대해 그 이유와 함께 설명하시오.
1) 빅데이터를 활용한 맞춤형 학습
2) 가상현실(VR)을 통한 시뮬레이션 학습
3) 혼합현실(MR)을 통한 현실과 가상의 융합 학습
참고문헌
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정보 및 미디어 생산과 유통의 변화
2) 비즈니스 패러다임의 변화
가) 웹2.0의 구현
나) 소비자 중심 기술의 활용
다) 소셜 미디어의 마케팅적 가치
(1) 쉽고 빠른 메시지 전달
(2) 저렴한 비용
(3) 언제, 어디에서나
(4) 신뢰감 형성
(5) 새로
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, “한국ICT기업의 금융업 진출 발전방안 연구”, 2015 1. 서론
2. 핀테크의 개념
3. 핀테크의 종류 및 분류
4. 핀테크의 필요성
5. 핀테크산업의 발전현황
6. 한국 핀테크산업 문제점
7. 핀테크산업의 활성화 방안
8. 결론
9. 참고자료
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활용한다
2) 평가 결과는 학습 과정상의 문제점을 분석하여 이를 학습자, 교사, 학부모, 행정가에게 알려 주어 학습자의 국어 사용 능력을 향상시키는 데 활용한다
Ⅲ. 영어과(영어교육)의 학습평가
1. 학습한 내용을 중심으로 언어의 4기능
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과정 중심의 평가가 이루어져야 한다
7. 다양한 평가 방법이 활용되어야 한다
8. 진단 평가와 형성 평가를 중시해야 한다
9. 서답형 문제에 대한 비중을 높여가야 한다
Ⅵ. 음악교육평가(음악과평가)
1. 평가의 실태 및 문제점
2. 평가의 개
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Ⅷ. 인테리어 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅸ. 캐디
1. 캐디란
2. 캐디의 역할
3. 캐디의 직업의식
Ⅹ. 전문비서
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
참고문헌
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교육용 플래시 애니메이션에 한정되어 있어 앞으로 많은 발전이 필요할 듯하다.
[참고 문헌]
[1] 인터넷 교육용 애니메이션 사용의 효용성 분석(신순호)
[2] 어린이 영어교육에 관한 플래시 애니메이션 활용에 관한 연구(김영애)
[3] 멀티미디어
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