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자기소개서의 발송 거래상대방에게 자신을 알리는 편지(circular letter) 발송
④ 품목에 관한 문의 및 답신 자기소개서를 받고 답장을 보낸 거래선을 상대로 거래하고자 하는 품목에 관한 상관한 상세한 정보를 전달하여 구매의욕 고취
⑤ 신용
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T Web-공부방을 찾아 학습하게 하여 그 결과를 수행평가에 반영하였고, ICT Web-공부방 활용을 통한 쌍방향 학습으로 학생들은 스스로 자기 학습을 점검하고 확인하는 습관을 형성하여 자기주도적 학습능력을 기르게 되었다.
(3) 정보통신 매체의
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자기표현에 대한 토의
-올바른 휴대전화 사용법 연습, 훈련
중학생
인터넷
중독
예방
인터넷중독
개입프로그램
(정보통신부,
한국정보문화진흥원,
2003)
10회기
(60분)
-인터넷 사용시 문제점, 장점 확인
-유용한 인터넷 사이트 찾기
-네티켓, 인
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정보산업고등학교 학생을 중심으로, 서울: 경희대 교육대학원
유홍준(2000), 직업사회학 경문사
최태룡(1983), 직업위신에 관한 연구, 한국사회학연구 7집: 143-163 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 개념
Ⅲ. 직업세계의 변화
1. 기술자의 성향 변화
2.
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자기효능감과 학습동기. 교육방법연구.
박준철(2006). 사이버대학의 발전 방안에 관한 연구. 경영교육연구.
한순미(2004). 학습동기 변인들과 인지전략 및 학업성취간의 관계. 교육심리 연구.
박락영 외(2008). 이러닝 학습자의 학습전략 분석을 위
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정보 및 이력서, 자기소개서, 면접 요령, 직업 윤리 등에 대하여 지도해야 한다.
(4) 학교장의 역할
① 학교장은 학교에서 이루어지는 교육 이외에도 지역사회 자원의 활용 가능성을 탐색함으로써 학생의 흥미와 욕구, 적성에 최적인 학습 환경
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정보통신학교는 전문적인 인성교육은 물론, 학생들의 눈높이에 맞는 다양한 개방처우를 병행한 심리 치료 프로그램을 지속적으로 계발, 추진할 방침이다.
출처 : 법무무
Ⅲ. 자료첨부
(자료1)-(나)자기상담프로그램 자료
나는 어떤 사람인가?
(
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자기와 자신의 가족에 대한 소개 등 하나의 자기소개서에 지나지 않았다. 하지만 지금은 자기소개의 기능을 뛰어넘어 하나의 사이버 도서관의 역할도 하고 있다. 실제로 설문 답변자들의 반 이상이 홈페이지란 정보를 타인과 공유할 수 있을
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정보의 홍수/뉴스의 홍수
경제 사설/칼럼 하루 1개 읽기
5. 학습평가
1. 다음 중 매체 융합 시대에 대한 설명 중 맞지 않은 것은?
①언제 어디서나 인터넷에 접속할 수 있는 유비쿼터스(Ubiquitous) 시대이다.
②매체 간의 경계가 허물어진다.
③수
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정보통신 기술, 즉 유비쿼터스 컴퓨팅 정보기술을 재난관리 분야에 접목해 재난의 예방과 대응능력을 강화할 필요성이 점차 증대되었다. 정부의 다양한 노력에도 불구하고 재난으로 인한 피해가 지속적으로 증가함에 따라 효율적이고, 과학
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