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수업 내용이 체계적으로 구성되고 학생 개개인의 학습 속도에 맞추어 진행되는 교수법이다. 이 방법은 학습자의 준비도와 수준에 맞는 내용이 제공되며, 일련의 단계를 통해 지식을 쌓아가는 과정이 특 1. 교수기계와 프로그램 교수법
1)
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수업하기, 지역사회 활동하기, 학습 활동의 일환으로서 파티나 사회적 모임 참석하기 등이 있다.
8) 자연주의자적 지능에 기초한 교수-학습 활동
자연주의자적 지능을 강화시키는데 활용될 수 있는 교수 -수업 활동은 다음과 같다(이신호, 2002)
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수업과 병행하면서 프로젝트 기간에는 시간이 부족하다는 느낌을 자주 받았습니다. 이를 극복하기 위해 저는 체계적인 일정 관리를 위해 투자한 시간과 계획을 조정하며, 스트레스 관리에도 신경을 썼습니다. 매일 규칙적인 운동과 적절한
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수업형태를 근본적으로 개편하여 집단학습의 장벽을 타파하려는 것이다.
② 컴퓨터학습 : 첫째 교수자 개인이 제작했거나 구입한 프로그램을 통해 학습한다. 둘째 프로그래밍에 의한 학습이다.
(2) 상호작용 기법
① 집단과제 : 집단과제는 학
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수업에서 Mini C를 채택하고 있다. 이는 Mini C가 제공하는 단순화된 문법 덕분에 학생들이 기초적인 컴파일러 구조와 코드 변환 과정을 이해하는 데 큰 1. Mini C 개요
2. 개발 환경 및 사용 언어
3. 주요 기능 및 구조
4. 핵심 알고리즘 구
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정보통신기술 교육
45. 채팅
46. 컴퓨터 바이러스
47. 패치프로그램
48. 프로그램
49. 프로그래밍 언어
50. 프레젠테이션
51. 하드웨어
52. 하이퍼링크(Hyperlink)
53. 학내망
54. 해킹(Hacking)
55. 홈페이지
56. 화상 회의(Video conferencing)
참고문헌
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51. 하드웨어
52. 하이퍼링크(Hyperlink)
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수업의 목표에 도달하기 위한 절차와 관련된 학습형태에 따라 분석함으로써 수업시간을 좀 더 효과적으로 사용할 수 있다는 것이다. 행동주의는 초기의 시청각 교재를 설계하는데 있어 이론적 기반으로 적용되었고, 티칭머신과 프로그램 교
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수업도 진행된다.
평가는 프로그램이 끝난 후에 학습자들에게 설문조사나 만족도 조사를 통해 다음 프로그램에 적극 반영한다.
인적자원관리
따로 기획하여 채용하기 보다는 특채로 채용한다. 종교는 상관없다.
강사의 경우 경력과 인지도를
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수업을 혁신적으로 변화시켜야 한다는 의지가 내포되어 있다. ‘창의’는 새로운 사고방식, 새로운 행동 양식, 새로운 환경을 필요로 하므로 기존의 것을 그대로 답습한다면 창의력이 신장될 수 없다.
둘째, 수학적 창의력이라는 말은 수학
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