|
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 지필검사
1. 다면인성검사(MMPI)
2. MMPI-2
3. CPI
4. MBTI
1) 외향형 - 내향형 지표
2) 감각
|
|
|
MBTI안내서」한국심리검사 연구소
김정택,심혜숙,제석봉(1995)「MBTI개발과 활용」한국심리검사연구소
김정택,심혜숙(2003)「MBTI성장프로그램 지도자 안내서」한국 심리검사연구소
Charles Martin 저, 심혜숙 역(2009)「성격유형과 진로탐색」어세
|
|
|
상담 및 정신장애인사회복귀시설 연계
3) 직업훈련 직종 선정 및 직업계획 세우기, 직업훈련 실시
4) 재활훈련원 입교 지원 후 합격하여 훈련중임
사후 관리
원하던 훈련원에 입교하여 생활하고 있으며 훈련을 통해 직업교육과 사회적응 훈련
|
|
|
, 상호작용하며 행동 영향을 파악 및 응용할 수 있는 제작도구라 할 수 있습니다. MBTI란
-개념
-정의 및 특성
MBTI의 활용 분야
-일반상담
-학교, 교육
-기업 및 조직
-진로 및 상담
결과 해석
-4가지 지표
-16가지 성격유형
결론
|
|
|
2017.
최은희, \"MBTI를 활용한 조직 내 갈등 해결 방안 연구\", 인사관리연구, 2019. 목차
1. 서론
2. 객관적 질문지 검사의 정의 및 특징
3. 주요 객관적 질문지 검사 사례
3.1. MMPI(다면적 인성검사)
3.2. MBTI(성격유형검사)
4. 결론
5. 참고문헌
|
|
|
교육대학교 교육대학원 논문 1. MMTIC의 개요
1) MMTIC란?
2) MMTIC와 MBTI의 차이점
3) MMTIC의 목적
2. 학습스타일의 분류
3. 아동의 16가지 성격유형
4. MMTIC 선호지표와 아동의 특성, 학습양식, 교수방법
1) MMTIC 선호지표와 아동의 특성
2) M
|
|
|
상담사의 자질 및 역할 ------------------ 8
(5)임금 -------------------------------------- 9
(6)미래전망 ---------------------------------- 9
3. 직업상담사 자격요건 및 시험제도 ---------------- 10
4. 직업성격유형 --------------------------------- 11
5. 외국의 직
|
|
|
MBTI의 차이점
2. MMTIC 의 선호지표와 학습전략
1) 외향성-내향성 (Extraversion-Introversion)
2) 감각형-직관형 (Sensing-Intuition)
3) 사고형-감정형 (Thinking-Feeling)
4) 판단형-인식형 (Judging-Perceiving)
3. MMTIC의 16가지 성격유형
4. MMTIC의 4가지 심리기능
|
|
|
MBTI.htm
http://www.baeoom.com/Psychology_Test/mental/mental-faq.asp Ⅰ. 진로심리검사의 종류 및 특성
1. 직업심리 검사
2. 직업흥미검사
3. 적성검사
4. 적성검사 종류
5. 인성검사의 종류와 특징
6. 자아실현 검사
7. 성격유형검사 - M.B.T.I
Ⅱ.
|
|
|
성격 유형상의 차이를 문제로 보기보다는 흥미있고 가치있는 것으로 여길 수 있게 한다. 1. 융의 심리 유형 이론 개관
1) 네 가지 선호경향(Preference)
2) 16가지 성격유형
2. MBTI의 선호경향
3. MBTI의 용도
1) 교육에서
2) 상담에서
3) 진로
|
|
메뉴펼치기
