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면접을 위해 준비해야 할 사항들을 서술하시오.
3. 인터넷의 등장으로 인해, 자기생활이 어떻게 변화되었는지를 개인적 경험을 위주로 서술하시오.
4. 일상생활에서 핸드폰으로 할 수 있는 각종의 용도에 대해 모두 말해 보시오
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면접 때 잘 나오는 질문
1) 자기소개에 관한 질문 유형
2) 지원동기에 관한 질문 유형
3) 직업의식에 관한 질문 유형
4) 대학생활의 친구에 관한 질문
5) 인생관에 관한 질문 유형
6) 일반상식, 시사에 관한 질문 유형
7) 여성응시자에 관한 질
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문제론
한국형사정책연구원(1990), “청소년 비행의 원인에 관한 연구 - 공부압력을 중심으로” Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 가출청소년문제의 문화론적 재해석
1. 가출의 배경요인
2. 가출청소년의 생활과 문화
3
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문제>
1. 집단 구성원간의 긍정적 상호작용을 강조하는 협동학습의 문제점으로 '다른 집단에 대한 무관심과 자기 집단에 대한 편애'를 들 수 있다. 이러한 문제점을 해소하기 위한 효과적인 방법은?
① 개별책무성 ② 주기적 소집단 재편성
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, 학지사, 1998.
3. 윤운성 외 지음, 생활지도와 상담, 양서원, 2003.
報告書 1. 대인기술
가. 대인기술의 의미와 특징
2. 대인기술의 지도 방법
가. 공감적 이해 훈련
나. 자기표현훈련
▣ 상담면접의 주요 기법
▣ 공감적 이해 수준
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자기노출
1) 자기노출의 개념
2) 자기 노출의 효과
3) 자기노출의 과정
4) 자기노출을 할 때의 주의사항
6. 나-메세지(I-Message)
7. 피드백(feedback) 주고받기
8. 맞닥뜨림
9. 조언과 지시
1) 목표확인
2) 과거 노력 검토
3) 과거 노력 인
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문제해결 절차나 연구 절차가 컴퓨터에 기록됨으로 실험 과정의 평가가 용이
- 채점기준을 미리 입력해 둔다면 채점시간도 단축 할 수 있음
11) 자기평가 및 동료평가 보고서법
정의
- 교수ㆍ학습 활동 중에 부단한 반성적 사고 및 피드백을
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문제 - 표본이 대체로 affluent, well-educated, young and males. 모집단에 대해 정확하게 규정할 필요가 있다.
- 모집단을 명확하게 규정한다하더라도 대표성의문제는 해결하기 어렵다. 1. 설문조사에 적절한 주제
2. 자기기입식 설문지
3. 면접
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자기이론을 정립하는 것을 교사 스스로가 자신의 경험을 통해 이론화를 시켜 가는 것을 볼 수 있었다.
여섯째, 유아와의 직접 활동을 통하여 유아 과학 교육에 대한 흥미뿐만 아니라 더 나아가 유아 과학에 대한 긍정적 사고와 태도를 갖게 되
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"Focus group discussions for social science research". university of Michigan. 1990. Ⅰ 서 론
Ⅱ 노년기 재혼과 특성
Ⅲ 연구방법
Ⅳ 해석 및 결과
1. 인구학적 특성
2 개별심층면접 사례
3. 노혼에 대한 자녀의 태도
4. 노혼의 장애요인
Ⅴ 결 론
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