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이론의 인간관
2) 기본 가정
2. 주요개념
1) 현상적 장
2) 자기와 자기개념
3) 방어기제
4) 자기실현경향
5) 매슬로우의 욕구위계이론
3. 성격발달에 대한 관점
4. 사회복지실천에의 인본주의이론 적용
5. 인본주의적 접근방법의 치료
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이론으로 볼 수 있다. 구성주의의 기본 교수-학습관에 근거하여 풍부하고 다양한 학습환경을 제공하기 위해 인지도제 이론, 상황학습 이론, 인지유연성 이론, 문제중심 학습 모형 등을 비롯한 학습이론과 수업설계 모형이 제안되고 있다. 보
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이론에 대한 소개-프로이트이론과의 비교
◆ 에릭슨의 생애
◆ 에릭슨과 프로이트의 심리성적발달이론과의 비교
(1) 유사점
(2) 차이점
4. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 8단계
◆ 에릭슨의 발달단계에 대한 기본
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이론 비교
1) 유사점
2) 차이점
3. 에릭슨의 주요 개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원칙
4) 심리사회적 발달(사회 상호작용)
5) 위기
4. 자아 발달이론의 8단계
1) 유아기(기본적 심뢰감:불신감 = 희망:위축)
2) 초기아동기(자율성:수치
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이론의 배경
2. 부모 -자녀 관계에 대한 고든의 견해
3. 기본 가정 및 목적
4. 고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
1) 들어주기 기술
2) 나- 전달법
3) 무승부법(no-lose method) - 비권위적 방법
5. 부모교육의 내용
6. 이론의 적
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법
2) 정서-환기적 기법(Emotive-evocative Techniques)
3) 행동적 기법
Ⅵ. REBT(인지정서행동치료)의 치료과정
1. 상담의 목적과 목표
1) 상담목적
2) 상담목표
2. 상담의 과정
1) 상담관계 수립
2) 부적절한 정서 및 행동 확인
3) 성격의 ABC이론
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법이다.
4. 세 가지 상담이론 비교
정신분석적 상담이론
인간중심적 상담이론
인지상담이론
대표 학자
프로이트, 에릭슨
칼 로저스
엘리스, 백
기본가정
인간의 행동은 과거 어렸을 때의 경험에 크게 좌우된다.
인간은 신뢰할만하고 스스로를
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수용자들의 의제 중 어떤 것이 먼저 영향을 미치는가?’그 선후의 인과관계를 명확하게 밝혀 주어야 의제설정기능이론의 적합성을 입증할 수 있다.
위의‘국회의원 연금법’의 본 사례에 이와 같은 한계를 적용해서 분석해보자면,‘과연 대
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침해는 존재하지 않게 된다.
최근의 저서에서 Rawls는 그의 저서가 도덕적 이론이라기보다 정의에 대한 정치적 개념을 나타낸다고 강조했다. 즉 그의 설명은 “특별한 주제, 소위 합법적인 민주주의 체제의 기본 구조를 위해 도덕 개념이 고안
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이론(프로이드)
- 개인 심리학적 상담(아들러)
- 분석심리학적 상담(융)
* 행동주의적 관점
- 행동치료(왓슨, 파블로프, 스키너)
* 인본주의적 관점
- 인간중심치료(로저스)
- 게슈탈트 치료(펄스)
- 실존주의적 상담(키에르케고르, 니체, 하
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