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법
1) 처음
2) 가운데
3) 마지막
4. 스스로 하는 공부는 이렇게
1) 예습
2) 공부시간
3) 복습
5) 생각하는 힘을 기르려면
6) 자유연구 활동을 잘 하려면
Ⅴ. 기초기본학습훈련(학습방법학습)의 소집단 학습법
1. 사고의 훈련
2. 대화 지도
1)
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훈련
3) 사회문제 상황
9. 사회기술훈련의 평가
Ⅱ 분노조절훈련
1. 분노란?
2. 분노조절
3. 분노인식
4. 분노표현
Ⅲ 시간관리 교육집단
1. 시간관리와 관련개념
2. 시간관리방법
3. 시간관리의 문제
4. 습관적 지연과 관련된 요인 (
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훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 김태희, “의사소통 부모교육 프로그램이 부모-자녀간의 상호작용에 미치는 효과”, 국민대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국부모교육센터(충남 천안시 두정동 1500번지, 041-900-0779)
1
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법
청각을 통하여 실제의 대화시 필요한 정보를 얻데 하기 위하여 말의 수준, 신호음에 대한 소음의 비, 전언의 맥락과 복잡성 등과 같은 의사소통 변인 등을 통제하는 훈련을 강조한다.
9) foundations 프로그램
Brown에 의해서 1994년 개발되었다.
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7. 가족생활교육의 운영원칙
8. 가족생활교육의 기본적 틀
9. 가족생활교육 프로그램의 최근 실천
1) 교과과정 변화
2) 새로운 영역
10. 가족생활교육프로그램의 진행방법 및 기술
11. 가족생활교육의 발전방향
참고 자료
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리더십에 대한 일반이론 /3
제2절 변혁적 리더십 /4
1. 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 개념적 특성 /5
2. 변혁적 리더십과 변혁적 리더십 /6
3. 변혁적 리더십의 구성요소 / 9
제3장 리더십 훈련방법 /11
제1절 변혁적 리더십
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훈련 프로그램의 운영 및 효과> 이창훈 충남대학교 대학원 2002 <인사관리> 신유식 경문사 1987 들어가며
본문
1. 교육훈련이란?
2. 교육훈련의 목적과 필요성
1) 목적
2) 필요성
3. 교육훈련의 종류와 방법
1) 강의(lecture)
2) 회의(c
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훈련의 목적 : 기업의 전략적 목표를 달성
☞ 이러닝 프로그램의 성공을 위한 요소 : 기업전략 또는 목표에 교육내용이 부합. 즉, 기업의 목표와 교육의 목표가 일치
◈ 칭기스칸 리더십 프로그램 : 기업의 목표인 리더를 포함한 구성원의 리더
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훈련과정
9) 관련자격증
4. 레크레이션 지도자의 전망
5. 채용현황
Ⅶ. 청소년지도자(청소년리더)
1. 청소년지도자의 유형
2. 청소년지도사의 정의
3. 청소년지도사 자격검정 및 연수체계
4. 청소년지도사연수
1) 청소년 실무지도자 연수
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훈련
-야간활동
취침준비 및 취침
23:00~24:00
취침준비 및 취침
2) 캠프활동 프로그램 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 대상 및 실인원
4. 기대효과
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
7. 예산계획
8. 첨부자료
9. “우리는 청
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