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. Maslow의 인본주의 이론
1. 주요 개념
2. Maslow의 이론의 시사점
Ⅲ. Rogers의 현상학적 이론
1. 주요개념
2. 로저스의 관점에서 본 유아
3. Rogers이론의 아동에 대한 시사점
4. 이론평가
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
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중심이 있으며 차츰 성장하면서 주변사람들이 자신을 어떻게 생각하는가에 따라 스스로를 평가하는 방법을 배우며 외부평가는 자아실현이나 성장발달에 영향을 미친다.
- 중략 - 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과
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중심이 있으며 차츰 성장하면서 주변사람들이 자신을 어떻게 생각하는가에 따라 스스로를 평가하는 방법을 배우며 외부평가는 자아실현이나 성장발달에 영향을 미친다.
- 중략 - 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과
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중심이 있으며 차츰 성장하면서 주변사람들이 자신을 어떻게 생각하는가에 따라 스스로를 평가하는 방법을 배우며 외부평가는 자아실현이나 성장발달에 영향을 미친다.
- 중략 - 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차
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중심이 있으며 차츰 성장하면서 주변사람들이 자신을 어떻게 생각하는가에 따라 스스로를 평가하는 방법을 배우며 외부평가는 자아실현이나 성장발달에 영향을 미친다.
- 중략 - 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과
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이론’과 ‘행동주의’를 같은 범주로 분류하지만, 다른 학자들은 ‘사회적 학습이론’과 ‘행동주의’를 다르게 분류한다. 다르게 분류하는 학자들의 주장을 구체적으로 작성하시오.
5. 로저스(C. Rogers)와 매슬로(A. Maslow)가 제시한 바람직
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자원(교과서, 자료, 장비 등)을 가장 광범위하게 제공해주는 사람으로 생각해야 한다고 주장한다. 이상 인본주의 심리학이 교육을 어떻게 생각하는지를 정리하였거니와, 인본주의 주장은 비판을 받고 있다. 모든 주요한 교육이론들은 제각기
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이론
▣ 인지주의 학습 이론
1. 형태주의 이론 - Wertheimer
2. 통찰학습 이론 - Kohler
3. 장(場) 학습이론 - Lewin
4. 기호·형태 학습 이론 - Tolman
5. 인지학습 이론 - Piaget
6. 정보처리 이론
▣ 인본주의 학습 이론
1. Maslow 의 학습이론
2. Rogers 의 학습 이
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자아개념이 더욱 긍정적이고 현실적이 되는 것으로 나타났다. 이와 같이 Rogers는 한 개인이 문화의 영향을 받긴 할지라도, 자신의 주관적 세계관에 입각하여 반응하는 존재로 보고 있기 때문에, 그의 인간중심적 접근방법은 통문화적으로 적
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자기는 꼭 살아남아야 한다 - 생존본능)
2. 서로 맞는 사람끼리 집단을 형성
3. 집단의 갈등
4. 집단끼리의 협동, 갈등의 해소
Ⅸ. 인간과 발달심리학
Ⅹ. 매슬로우의 본능적 인간 욕구
1. 1단계 : 생리적 욕구
2. 2단계 : 안전에 대한 욕구
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