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자기 평가를 제외하고는 전통적인 선다형이나 논문형 등은 학습자료의 가변성 때문에 웹 기반 학습에서는 부적절하다고 지적한 Hudspeth은 학습계약의 개념을 도입하고 있다. 즉, 학습자가 보여주어야 할 학습의 결과는 조심스럽게 기술될 필
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전문가에게 물어보는 것도 알려주어야 한다. 만약 감기, 설사 등에서 자기 판단으로 약제 복용을 중지할 경우 고혈당이 될 수 있다. 그리고 먹을 수 없을 때도 보통 용량을 복용하여 저혈당에 빠지는 등의 일이 없도록 해야 한다는 것을 주지
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: 자기표현 욕구와 자기향상의 욕구
3. 청소년 놀이문화의 종류
(1) B-Boy
(2) 노래방
(3) 보드게임
(4) 민들레영토
(5) 얼짱 스티커사진
(6) 멀티방
4. 청소년 놀이문화의 특징
5. 청소년 놀이문화를 위한 공간
6. 북한의 청소년 놀이문화
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중요하다고 볼 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달과 기질을 이해한다.
2. 영아의 가족에 대한 관심을 가진다.
3. 교사의 자기 인식을 발달시킨다.
4. 영아와 반응적으로 상호작용한다.
5. 또래와의 관계를 지원한다.
Ⅲ. 결론
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자기조절력에 미치는 영향, 한국외국어대 교육대학원, 2009.
4. 이기봉, 청소년의 게임중독 예방을 위한 가족단위 여가프로그램 활성화 방안, 한국청소년정책연구원, 2009.
5. 김선애, 인문계열 고등학생의 인터넷 중독 실태와 영향 요인 연구,
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자기 효능감과 자기통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는영향.”
윤재희. “인터넷 중독과 우울, 충동성,감각추구성향 및 대인관계의 연관성,”고려대학교 석사학위
청구논문(1998)
정기도. 『나, 아바타 그리고 가상세계』. 서울: 책 세상
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자기표현 기능 신장, 시범학교 보고서
▷ 유광찬 외(2003), 특별활동 지도 프로그램 개발, 교육인적자원부 교사교육프로그램개발과제
▷ 유광찬 외(2004), 특별활동의 이해, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 교육적 의의
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자기통제
거리 두기
사회적 지지추구
도피-회피
자신의 감정과 행동을 조절하려는 노력
스스로 스트레스로부터 멀어지려는 노력, 긍정적인 전망
정보 추구 및 실제적이고 정서적인 지지를 얻기 위한 노력
스트레스를 피하거나 이를 회피
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. 지속적인 주목과 칭송요구
ㅇ. 공감의 결여, 타인의 감정을 인식, 경험 못함
ㅈ. 시기심에 집착 1. Antisocial PD (반사회적 성격장애)
2. Borderline PD (경계선 성격장애)
3. Histrionic PD (연극적 성격장애)
4. Narcissistic PD (자기애적 성격장애)
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자기실현, 동기화, 성취감 등은 교사의 전문적 삶의 주요 요소인 교육과정 의사결정과 밀접하게 관련된다. 일곱째, 교육과정 개발을 위한 가장 가치 있는 인적 자원은 학교 자체에 있으며, 학교에는 항상 그러한 인적 자원이 있다는 점에서 그
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