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자기결정권은 쉽게 간과되고 있는 현실이다. 따라서 한국 정신보건실천현장에서 활동
하는 정신보건전문가는 각 단계마다 민감하게 자기결정권을 인식하고 배려해야 하며 이
를 촉진해야 한다.
셋째는 기관 간 연계 및 연대 강화이다. 정신
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소비자
① 1990년대 전문가의 우월적인 지위에 도전 자기결정권을 강조한 소비자 모델 등장
② 사회복지사와 클라이언트의 파트너쉽 강조한 수평관계이며 클라이언트의 자기결정권 보호되고 반영 됨.
③ 클라이언트에 대한 기존의 수혜자,환
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소비자
① 1990년대 전문가의 우월적인 지위에 도전 자기결정권을 강조한 소비자 모델 등장
② 사회복지사와 클라이언트의 파트너쉽 강조한 수평관계이며 클라이언트의 자기결정권 보호되고 반영 됨.
③ 클라이언트에 대한 기존의 수혜자,환
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No.1이 하지 말아야 할 일 - ① 자랑하지 말 것
· 전문가는 스스로 전문가라 말하지 않습니다.
다른 사람이 전문가로 인정해 줄 때 비로소 전문가가 되는 것입니다.
· 1등은 자기 입으로 1등이라 말하지 않습니다.
스스로 1등이라고 자랑하
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제공 1. 기업의 교육 현황
-외국어 ‘온라인학습’강화
-철저한 현지화로 조직구성
-외국기업의 교육
2. 한미은행의 교육훈련
-금융전문가 육성
-해외연수제도
-국내대학원연수제도
-자기계발지원제도
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전문가라고 우기고 있지 않은가에 대한 자기반성이며 성찰인 것이다. 우리가 대학을 통해 배우는 것들은 결코 적은 분량의 지식이 아니다. 클라이언트를 만나고 관계를 맺고, 사정하고, 평가하는 지식과 기술은 결코 낮은 수준의 것이 아니며
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전문가들이 그들을 필요로 하는 것 이상으로 창조적 전문가들을 필요로 하기 때문에 창조적 전문가들보다 정치적 협상력이 약하다. 그들은 창조적 전문가들로 하여금 벌어들인 소득을 자기네들과 함께 나누고 미래를 대비하여 투자하라고
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전문가 양성
- 자기계발을 통한 시장가치 형성
- 최적인재의 채용, 글로벌 인재(Global Expert)의 양성
② 평가 / 보상
- 업무수행 과정시 드러난 역량과 성과 중심의 평가, 보상
- Open형 평가제도로 공정성, 투명성 제고
- 경영성과에 따른 탄력적인
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자기개발
2) 전문가 육성
3) 서비스 역량강화
4) 선의의 경쟁 유도
5)기타 복리후생
제3장 결론
(1) ‘사장 마인드’를 갖자.
(2) 이론만이 아닌 실천으로 고객만족을 추구한다.
(3) 내부고객 만족 제 1장 서 론
① 취업을 앞둔 우리에게 색다
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전문가 섭외
전화연락
오리엔테이션
자기인식
이론적 교육 및 기술적 교육
함께 하는 시간
역할극
가족과의 시간
평가
( : 지속사업, : 일시사업)
3) 수행인력
(1) 자문의원
이름
직위
약력
역할
할당시간
비고
고양곤
교수
한국 노년학회 회장
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