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STEP에서 제9장 자신감 개발 및 잠재력 발휘에서 언급한 Elis의 REBT이론을 APT에서 핵심적인 요소로 사용하여 성공회로와 실패회로의 모형을 개발한 것이다.
III. 결론
STEP과 APT 프로그램은 구체적으로 그 내용을 평가할 수 있도록 한 점이 공통적
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모형과 타당화 연구. 박사학위논문. 서울대학교.
김선희(2006). ‘STEP’부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 변화에 미치는 효과. 광운대학교 석사학위논문.
김숙경(2016). 교사의 유아문제행동 지도전략에 따른 유아의 자기조절능력. 석사학위
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step-by step Techniques and Forms for Improving Instruction, Englewood Cliffs & New Jersey:Prentice Hall.
McLaughlin, Milbrey Wallin & Pfeifer, R. Scott (1988). Teacher Evaluation-Improvement, Accountability, and Effective Learning. N.Y.: Teachers College. Columbia University.
Ondrack, D.A. and Oliv
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STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와 자아개념에 미치는 영향, 동국대학교 대학원.
11. 민숙영(2005), 유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구, 숙명여자대학교 교육대학원.
12. 신용주ㆍ김혜수(2002), 새로운 부모교
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모형 및 교수학습자료(2001). 강원도 교육청 청화식 교수법(Audio-Lingual Method)
전신 반응 교수법(Total Physical Response)
침묵식 교수법(Silent way)
소집단 언어 학습법(Community Language Learning)
암시교수법(Suggestopedia)
자연교수법(Natural Approach
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steps of activities.
5'
모형시계
Steps
Teaching·Learning Activities
Time
Aids( )
&
Note-
worthiness( )
Teacher
Students
Develop-ment
Presen-tation
Practi-ce
<Activity1>
Look and Listen
.Look at the picture.
- open your book to page 40 and look at the picture.
-Who are they?
-Where are they?
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step)로 익혀간다.
- 프로그램의 내용은 정답반응이 더 많이 나오도록 조직한다.
- 학습자는 자기의 학습능력에 맞는 문제로부터 손을 대기 시작하여 점진적으로 학습목표로 옮겨간다. 수업이론
I. 글레이저와 드 세코의 수업과정모형
1.
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Stepping Motor_예비 레포트.hwp…………………………………6p
마이크로 프로세서
응용회로설계실습
-예비레포트-
8. Stepping Motor 제어용 Device Driver의 설계
1. 구동 원리
2. 코드 분석
Stepping Motor_결과 레포트.hwp……………………………
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어렵다.
* Team Teaching <-> Team Learning ☆☆☆☆
- Team Teaching : 2인이상이 수업을 진행
- Team Learning : 이질적 집단에 효과적, 개개인에게 다른 점수를 부여 1.학습과 수업
2.수업과 학습의 지도원리
3.수업목표
4.수업모형
5.수업이론
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모형을 사용하여 학생의 이해를 돕도록 하며, 이 때에는 모형과 실제 자연 현상 사이에는 차이가 있음을 이해시킨다.
직접 관찰이 어려운 현상은 모형이나 시청각 매체를 적극 활용하여 지도하고, 지도 계획시 매체 준비와 활용 방안을 강구
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