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STEP프로그램(효율적 부모역할 수행을 위한 프로그램)에서 다루어지는 타임아웃과 행동제한 방법에 대해 설명하고, 적절한 적용법에 대해 서술해보았다. STEP프로그램은 유아의 생활지도를 위한 부모의 역할을 강조하는 프로그램이니 만큼, 부
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STEP프로그램(효율적 부모역할 수행을 위한 프로그램)
2. STEP프로그램의 방법 및 전략
3. STEP프로그램에서의 타임아웃
4. STEP프로그램에서의 행동제한 방법
5. STEP프로그램에서의 타임아웃과 행동제한 방법의 적절한 적용법
1) 타임아웃의
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STEP’부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 변화에 미치는 효과. 광운대학교 석사학위논문.
김숙경(2016). 교사의 유아문제행동 지도전략에 따른 유아의 자기조절능력. 석사학위논문. 경기대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 타임아웃 기법이
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STEP(효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련)에서 주로 사용
예) 나 전달법(I-message), 반영적 경청(reflective listening), 시범 보이기, 칭찬 및 격려, 가족회의, 타임아웃(time-out) 방법 등을 가르쳐 줌
3-3. 자기인식
1) 자기인식(self-awareness) 증진
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스텝<Four Step>에서 사용되는 용어로서 4 박자로 180\' 우회전하는 것을 말한다.
터닝 레프트<Turning Left >포스텝에서 사용되는 용어로서 4박자로 180\' 좌회전하는 것을 말한다.
턴 아웃<Turn Out>발끝이 몸을 향하고 있는 방향보다 바깥
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타임아웃은 아동학대 논란에서도 자유롭지 못한 바, 주양육자는 타임아웃을 자제할 필요가 있다 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2013.11.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 타임아웃을 사용으로 26개월
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 타임아웃 : 무엇이 문제인가?
제 2절 생활지도 전문가
제 3절 민주적 생활기
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타임아웃(time-out))이 위주가 된다. 그리고 훈련 대상은 만 211세 사이 ADHD 아동의 부모들이며, 대개 6, 7명 정도가 집단을 이루어 매회 1시간 30분씩 총 9주간 실시된다. 또한 프로그램의 매 단계는 이전 단계의 과제물을 점검하고, 지침서를 통해
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타임아웃을 선언하라, 갈등을 단계적으로 하강시켜라) 제시함 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ 이론적 배경
1. 한국의 부부관계 향상 프로그램들
1-1. Marriage Encounter(ME)프로그램(송정아, 1993 재구성함)
1-2. 부부관계증진 학습 프로그램(정석
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프로그램을 개발하여 그들을 도와주는 일이 매우 중요한 교육적 과제라 하겠다. 대인관계 불안 극복과 자아개념 향상에 대한 연구는 아직 시작단계에 불과하다고 할 수 있는 데, 이론과 프로그램 및 치료방법이 충분히 이루어지지 않고 있어
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