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수업을 통해 내 인생에서 기억에 남는 좋은 선생님이 한 분 늘었고, BEST 5 안에 드는 수업을 들었다. 많은 것을 얻게 되는 교재에 나오는 이론적 지식뿐만이 아니라 사람들과의 상호작용을 통해서 얻게 된 것들도 모두 다 앞으로 인생을 살아가
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배경
Ⅳ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)의 원인
Ⅴ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)의 행동유형
1. 수업 중 문제 행동 유형
2. 생활 지도시 문제 행동 유형
Ⅵ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)에 대한 인식
1. 학교의 본질적 기능의 붕괴에
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수업의 지침서 혹은 자료가 되고, 학습자들에게는 학습자료가 되며, 보호자들에게는 협동 교수 혹은 가정 학습 지도의 보조자료가 된다.
참고문헌
교육부, 특수학교 치료교육활동 교사용 지도서, 대한교과서(주), 2000
대한작업치료사협회,
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수업과정에 따른 유형
1) 진단평가
2) 형성평가
3) 총합평가
Ⅳ. 교육평가의 배경
Ⅴ. 교육평가의 요소
1. 타당도
1) 내용 타당도
2) 구인 타당도
3) 예측 타당도
4) 공인 타당도
5) 안면 타당도
2. 신뢰도
1) 채점자 신뢰도
2) 평가 문항
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이론적 배경---------------------------------------------(1)
2. 이 보고서를 작성하게된 배경-----------------------------(3)
Ⅱ. 초등학교 중학년 현장 학습의 실태------------------------(5)
1.사전학습-------------------------------------------------(5)
2.현장학습------------
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과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년 학업상담에 대한 이론적 이해
I. 청소년의 학업과 관련된 문제
II.
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단계 7 : 재실연하기
8) 단계 8 : 토의 및 평가하기
9) 단계 9 : 경험내용 교환 및 일반화하기
3. 역할놀이 수업모형의 적용
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 봉사활동학습
1. 봉사활동 학습의 개념
2. 봉사활동 학습의 이론적 근거
3. 도덕
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배경
2) 컴퓨터의 정보처리과정과 인간의 인지적 행동과정의 유사성
3) 정보처리이론은
4) 정보처리이론은 인간의 인지를 세 가지 체계로 개념화한다.
4-1) 정보처리과정
3. 정보처리이론의 양육 및 교육에 주는 시사점
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과학회(2000)
「빈곤과 불평등의 동향 및 요인분해」여유진·김미곤·김태완·양시현·최현수, 한국보건사회연구원(2005)
「빈곤아동 지원을 위한 지역사회 조직 네트워크 활성화 방안」곽은정, 단국대학교 행정법무대학원 논문(2003)
「2009 아동
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수업. 나라말. 1998.
『국어교육학원론』. 양철우. 교학사. 1996.
『국어 교육학』.이삼형 외. 소명출판. 2000. 들어가며
1. 국어과 교육과정
(1) 국어과 교육과정의 변천
․총론을 기준으로 했을 때
․내용 구성의 배경 이론 (총론의
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