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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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사회적, 병리적으로 사회에 복귀시키는 것이 무척 매력적으로 느껴지게 되었습니다. 졸업 후에 진로를 찾게 된다면, 미래지향적 중독 치료 상담사가 되면 좋을 것 같은 생각이 들었습니다. 저는 중독 치료 및 재활 전문 기술을 학습하고 이를
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기술하세요.(1, 000자 이내)
제가 만약 00대학교 사회복지학과에 입학하게 되면 그 어떤 학우들…
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내?외 활동을 서술하세요. (1, 000자 이내)
고등학교 진학 후 스스로 영어실력 향상을 위해
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학습 또는 도전적인 경험을 하였고, 입사 후 이를 어떻게 발전시켜 나갈 것인지 서술하여 주십시오.
3. 존중과 배려의 마인드로 타인에게 도움을 주었거나, 타인과의 협업을 통해 갈등 상황을 극복한 경험에 대해 서술하여 주십시오.
4.최근
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사회복지 상담가라는 직업에 더욱 열망하게 되었습니다.
연세대학교 자기소개서
대교협공통양식 < 3 / 3 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고
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사회 및 공공기관과 협력하여 문화예술 교육 프로그램과 디지털 미디어 체험 기회를 확대하는 데 힘쓸 것입니다. 이를 통해 예술공학 기술의 사회적 활용도를 높이고, 시민들의 문화 향유 수준 향상과 창의성 증진에 기여할 것입니다. 특히,
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기술, 고성능 촉매 개발 등 국가적으로 필요한 분야에서 기여할 수 있는 연구자가 되고 싶습니다. 동시에 후학 양성과 대중 과학 교육에도 관심을 가지고 있어, 연구와 교육을 병행하며 과학의 가치를 사회에 전파하는 데도 힘쓰고자 합니다.
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기술 개발은 기업의 이미지 향상과 더불어 사회적 책임을 다하는 일환으로 기여할 것입니다. 저는 이러한 목표를 이루기 위해 지속적인 교육 및 자기 계발에 힘쓸 것이며, 금형 분야의 최신 동향과 기술을 학습하고, 관련 세미나와 워크숍에
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지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어 떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
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2.본교 편입학 후 학습목표와 학업계획, 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오.
3.학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 기술하시오.
4.학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취 경험을 기술하시오
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