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용감한 모습을 보여줌.
1873년
17세 가을, 비엔나 대학 의학부에 들어갔다.
괴테의 시 <자연>을 접하고 법대에서 의대로 방향을 바꿈. 프로이드의 생애
프로이드의 업적
프로이드를 통해 배울점
프로이드의 비판점
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생애
2.2. 토마스 만의 작품세계
3. 루이스헨 - 그로테스크의 미학
3.1. 그로테스크 리얼리즘grotesque realism
3.2. 작중 그로테스크 리얼리즘의 구현
3.2.1. 외모의 부정적 묘사
3.2.2. 능력의 부정적 묘사
3.2.3. 만연한 부조리 상황
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2) 반종교적 경험들
[ 프로이드의 종교관 ]
1)종교의 본질
2) 종교의 기원
3) 프로이드 종교관에 관한 비평
6. 업적 및 영향
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 교육학에 미친 영향
7. 비판점
8. 나가는 말
■ 참고 자료
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프로이트는 그의 아버지가 사망하였을 때 느꼈던 혼란에 대한 자기분석을 통해 ‘오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)\'라는 중요한 개념을 발견했다. 프로이트의 이론
1) 지그문트 프로이트의 생애
2) 주요개념
3) 발달단계
4) 프로이트
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[손으로 그린 꿈사진]
2> 마그리트의 [강간]
3> 앙드레 마쏭의 [그라디바의 변신]
4. 프로이트의 이론을 문학, 그림, 영화 등에 적용
1> 레옹
2>안나이야기
3> 데미지
5. 초현실주의와 프로이트의 정신분석학적 정신과의 관계
6.느낀점
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프로이트는 어떤 인물인가?
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 생애
2. 프로이트의 업적
1)프로이트의 성격구조
2)프로이트의 인간의 의식세계
3)프로이트의 심리성욕발달단계
Ⅲ. 결론
1. 프로이트에 대한 평가
2. 느낀점
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심층심리학의 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 정신분석학과 심층심리학에서의 상상력
1) 정신분석학에서의 상상력
2) 심층심리학에서의 상상력
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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프로이드ㆍ최대경 역/『꿈의 해석』/서울대학교출판부
프로이트/프로이트 심리학연구/글벗사/1990
FreudㆍSigmund/프로이트 심리학 해설/선영사/1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드(Freud)의 생애
Ⅲ. 프로이드(Freud)이론의 기본 관점
Ⅳ. 성격의 구
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방어기제
1. 억압
2. 합리화
3. 반동형성
4. 투사
5. 퇴행
6. 감정전이
7. 억제
8. 보상
9. 치환
10. 승화
11. 히스테리
12. 동일시
Ⅶ. 정신 분석의 평가
1. 정신 분석 비난
2. 정신 분석이 남긴 업적
3. 정신 분석의 문제점
참고문헌
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프로이트(Sigmund Freud, 1856~1936)
1) 개관
2) 생애
3) 기본개념
4) 성격의 구성요소: 원초아, 자아, 초자아
5) 성격의 발달단계
6) 유아교육에의 시사점(적용)
3. 행동주의 이론
1) 개관
2) 고전적 조건화(Pavlov의 개실험)
3)
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