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프로이트 : 라깡 학파의 프로이트 읽기, 서울 : 백의
이시형·여인중(2002), 이시형과 함께 읽는 프로이드, 서울 중앙M&B
프로이드 심리학, 문예출판사
프로이트, 이용호 옮김(1974), 프로이트 성욕론, 백조 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드의 생애
Ⅲ.
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 정신역동이론을 설명한 후 아들러와 융은 어떤 점이 프로이트와 다른지 비교 분석하시오
I. 정신분석이론의 주요개념
1. 심리성적 발
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점)
3. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)
결론
참고문헌
서론
유아기는 전 생애에 걸쳐 발달의 기초가 형성되는 결정적 시기로 유아보육에서 중요한 전환점을 경험하게 된다. 유
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심리치료」, 인천: 경문사, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석 이론과 개념
2. 사회복지 현장에서의 프로이트 이론 적용 방법
3. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
4. 에릭슨 이론의 의의와 비판점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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생각하는 나
2) 리더십을 발휘하는 나
3) ‘신뢰’의 가치를 중요하게 생각하는 나
4) 타인에게 의존적인 나
5) 도전을 좋아하지만 절제를 어려워하는 나
6) 꿈을 이루는 것을 중요하게 생각하는 나
4. 결론 및 느낀점
5. 참고문헌
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프로이트 이후 스테판 밋첼 저 | 이재훈 역 | 한국심리치료연구소 | 2002.11.30
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2013.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동이론의 개념
2. 정신역동이론에 근거한 나의 생애 분석
가. 구강기(oral stage) 및 본 단계
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)
(1)이드(id)
(2)자아(自我, ego)
(3)초자아(超自我, superego)
(4)리비도(libido)
3)방어기제
3. 프로이드의 정신분석이론이 남긴 업적과 문제점
1)정신분석이론이 남긴 업적
2)정신분석이론의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로이트의 정신분석이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담의 목표
5) 상담의 과정
6) 상담의 기법
7) 공헌과 비판
3. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담의 목표
5) 상담의 과정
6)
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9. 프로이드와 에릭슨 비교
10. 에릭슨 이론의 비판적 검토
Ⅷ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)과 특수아동의 사회 정서발달
Ⅸ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)이론의 적용시 유의점
Ⅹ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson) 이론에 대한 평가 및 비판
참고문헌
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프로이트의 정신분석이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 상담의 목표
5) 상담의 과정
6) 상담의 기법
7) 평가
3. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 상담의 목표
5) 상담의 과
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