|
난민의 기원
2. 난민의 정의
1) 난민 개념의 발생
(1) 국제연합구호 및 재건기구
(2) 국제난민기구
2) 1951년 난민의 지위에 관한 협약
(1) 발생배경
|
|
|
계획)가 백신 연구 및 개발을 통해 아동과 빈민들의 질병 퇴치와 인류복지 증진에 기여하고자 1996년 10월에 설립하였다. 한국이 유치한 세계 최초의 정부간 국제기구로 이사회(13∼17명), 연구소장 및 직원으로 조직이 구성되어 있으며 유사한
|
|
|
식량 부족에 대응한다. FAO는 식량을 필요로 하는 지역에 식량을 제공하고, 농업 기술을 전파하며, 식량 정책에 대한 조언을 제공하는 등 다양한 역할을 수행한다. 그리고 세계 식량 계획 (WFP)는 UN의 부속 기구로, 식량 위기 지역에 음식을 제공
|
|
|
기구이다. 개발도상국에 실제적인 도움을 줄 뿐만 아니라, 세계 각국 청년들의 교환을 통한 다양한 문화체험, 국제연합 회원국들의 이해증진 등을 목적으로 하며, 전세계의 UNDP사무소를 통해 일한다. UN 의 전문기구 의의
UN 전문기구 종
|
|
|
세계보건기구의 설립과 역할, 한국보건행정학회, 2012
* 강영훈, 국민보건 증진과 민주복지국가 건설, 대한결핵협회, 1995
* 국제연합농업기구한국협회, 영양개선과 보건대책, 국제연합식량농업기구 한국협회, 1986
* 보건복지부 기획조정실 정책
|
|
|
세계정치론, 을유문화사
Nye, Jr·Joseph S, 양준희 역(2000) - 국제분쟁의 이해:이론과 역사, 한울 Ⅰ. 인도주의적 개입의 의미
Ⅱ. 개입의 개념과 변화
Ⅲ. 인도주의적 개입의 결정 요인
Ⅳ. UN(유엔)의 코소보사태에 대한 인도주의적 개입
|
|
|
계획 시안, 서울:교육부, 1999.
, “도덕과 교육과정”, 교육부 고시 제 1997-15호(책 6), 1998.
김중웅, 세계화와 신인본주의, 서울:한국경제신문사, 1997.
아시아태평양 국제이해교육원, 더불어 사는 세상 배우기, 서울:아태교육원, 2001.
, 중학생을
|
|
|
1. NGO와 정부의 관계
2. NGO와 정부 관계 모델
Ⅳ. 국제사회와 NGO
1. 국제 NGO의 특성
2. UN과 NGO
3. NGO의 UN내에서의 역할
Ⅴ. NGO와 UN의 협력활동
1. NGO와 아동권리협약
2. NGO와 UNHCR
3. UN의 빈곤퇴치전략
4. 르완다, 소말리아에서의 GNI
|
|
|
UN 이란.
1-3 UN 사무총장의 권한
1-4 반 기문 사무총장이 되기까지의 노력
Part2. 반 기문의 리더십
2-1 반 기문의 철저한 자기관리와 부지런함
2-2 반 기문의 결단력과 포용력
Part3. 반 기문의 리더십 사례
3-1 주요 분쟁조정
3-2 편재개
|
|
|
기구
2. 인권과 국제기구의 역할
Ⅱ본론
1. 유엔, 비정부기구(NGO)와 인권의 관계
2. 유엔 국제기구
1) 유엔인권이사회(UN Human Rights Council)
2) 국제연합난민고등판무관사무
3) 국제노동기구(International Labor Organization)
3.
|
|
메뉴펼치기
