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국제적으로 아동에 대한 인식과 보호를 증진시키는 데 중요한 역할을 한다.
Ⅳ. 참고문헌
류민임, 최은주 저, 아동권리와 복지, 창지사, 2023
김이영, 공영미 외 3명 저, 아동권리와 복지, 양성원, 2023
밥장, 유엔아동권리협약을 만나다, 한울림 20
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아동의 보호받을 권리에서 본 영유아보육의 실태와 발전방안. 2003년 한국아동권리학회 추계학술대회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. UN 아동권리협약의 4가지 권리
2. UN 아동권리협약의 4가지 권리 중 우리주변에서 실천되지 않는 사례와 해결
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권리교육에 있어서도 ‘유엔인권교육 10년’의 행동계획을 근거로 국내 권리교육과 홍보정책을 점검하고 종합적인 프로그램 개발에 힘써야 할 것이다.
더불어 고려되어야 할 점은 아동을 대상으로 하는 교육과 홍보정책에서는 협약의 내용
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아동권리전문가 양성과정. 한국복지재단. 대구아동보호전문기관
더나은복지세상. “아동권리에 대한 국제협약”. https://www.welfare24.net/ab-3780-20 들어가며
들어가서
1. 유엔아동권리협약의 역사적 배경
2. 유엔아동권리협약의 기능 및 의
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1. 유엔아동권리협약의 4대 원칙
유엔아동권리협약(UNCRC)은 아동의 권리를 보호하고 증진하기 위한 국제적인 법적 틀로, 1989년에 채택되었습니다. 이 협약은 아동의 권리를 보장하기 위해 네 가지 기본 원칙을 설정하고 있습니다. 이 네 가지
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I. 서론
유엔아동권리협약은 어린이의 권리와 이를 보호하고 증진하기 위한 국제적인 표준입니다. 이는 1989년에 채택되어 국제적으로 인정받고 있으며, 모든 국가에서 이를 준수해야 합니다. 이러한 유엔아동권리협약에서는 어린이의 생존,
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유엔아동권리협약의 4대 원칙과 4대 권리는 전 세계 아동의 기본적 인권을 보장하기 위한 포괄적이고 체계적인 틀을 제공하고 있으며, 한국 사회도 이러한 국제 기준에 따라 아동권리 보장을 위한 다양한 노력을 기울이고 있다. 무차별의 원
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아동을 보호하는 것이 필수적이다. 본인은 아동이 보호받고 존중받는 사회가 진정으로 건강한 사회라고 믿는다.
6. 결론
유엔아동권리협약은 아동의 권리를 전면적으로 보호하고자 하는 국제사회의 노력의 결과물이다. 한국은 협약 가입 이
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아동권리를 보호하고 증진하기 위한 최대한의 노력을 기울여야 함을 강조한다.
참고문헌
김동훈, 아동의 권리에 관한 연구, 서울대학교 석사학위논문, 2004.
김승훈, 아동권리협약 채택 20주년의 의미와 과제, 인도법논총, 2009.
안동현, 유엔 아
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유엔아동권리협약 제12조는 협약당사국은 아동이 자신의 견해를 자유롭게 표현할 권리를 보장해야 함을 명시하고 있다. 제12조의 내용을 구체적으로 살펴보면, 협약당사국은 자신의 의견을 형성할 능력이 있는 아동에게는 본인에게 영향을
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