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대하여 서술하시오.(15점)
2. 다음 작품 가운데 한 편을 선택한 후 역사?전기적 비평의 방법을 적용하여 읽고, 그 읽은 내용을 자신의 언어로 표현하여 서술하시오.(15점)
목차
1. 역사?전기적 비평의 여섯 가지 요소에 대하여 서술하시
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대하여 서술하시오.(15점)
2. 다음 작품 가운데 한 편을 선택한 후 역사?전기적 비평의 방법을 적용하여 읽고, 그 읽은 내용을 자신의 언어로 표현하여 서술하시오.(15점)
목차
1. 역사?전기적 비평의 여섯 가지 요소에 대하여 서술하시
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대하여>(<<한국학연구>>), 인하대학교한국학연구소, 1999.
전재강, <안축의 신의론적 시가론과 이상주의적 시가작품>(<<문학과 언어>>), 문학과 언어연구회,
1997.
박경주, <<경기체가 연구>>, 이회문화사, 1996.
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언어 처리를 위한 한국어 품사 태그의 몇 가지 문제, 1996
서정수, 국어 문법, 뿌리깊은나무, 1994
지경래, 일본어 문법 개설, 태학사, 1995
정인승, 우리말의 씨가름(품사분류)에 대하여, 한글 제125호, 1959
최희, 아주 쉽게 배우는 영문법, 반석출판
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언어문학회
윤상기, 장용학 소설에 나타난 관념성의 근본 문제에 대하여, 한국문학이론과 비평학회
최용석, 장용학의 「원형의 전설」 고찰-작가의 현실의 인식을 중심으로, 우리문학회
김병로, 장용학의 「요한시집」에서 나타나는 해체적
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언어적 커뮤니케이션”, 나남출판사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 커뮤니케이션의 개념
2. 커뮤니케이션의 목적과 기능
1) 커뮤니케이션의 목적
2) 커뮤니케이션의 기능
3. 커뮤니케이션의 올바른 과정
1) 기호화
2)
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언어치료
1. 수용 기능 및 자극원과 감각과의 관계 파악
2. 환경과 상호 작용할 수 있는 기회 부여
3. 소리를 내도록 자극
4. 언어의 사회적 유용성 인식
5. 개념 형성
Ⅵ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 부모교육
참고문헌
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언어적, 언어적으로 도움을 주어야 한다. 먹고, 자는 일상적인 지도만이 중요한 것이 아니라 주변을 보고 느끼며 주변 환경을 탐색할 수 있도록 도움을 주어야 한다.
참고문헌
곽금주, 김민화, 장유경 (2004). 한국영아들의 초기 비언어적 의사
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상상력> 문학과 지성사, 1978
-이향아, <한국시 한국시인> 학문사, 1998
-이지엽, <광주, 전남 현대시문학 지도> 시와 사람, 2001 1.서론
2.김영랑과 그의 시에 대하여
3.김영랑 시의 특성
4.오늘날, 김영랑에 대한 평가
5.결론
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대하여, 한국어학 제2집, 한국어학회.
목정수(1998), 한국어 격조사와 특수조사의 지위와 그 의미, 언어학 23호, 한국언어학회.
서덕현(1998), 조사의 의미와 그 교육 문제, 국어교육, 한국국어교육연구회.
양정석(2001), ‘이다’의 문법범주와 의미
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