|
직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
5. 연계교육장으로 직업재활센터와의 제휴확대
6. 복지관 직업평가시설과 협력
7. 직업교육프로그램을 마련 위한 기관간의 협력과 향후 행정과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
센터와 정신보건전문 인력의 수적양성이 이루어져야 한다. 현재 통계적으로 나타나는 정신장애인 외에 정신장애라는 인지가 없는 정신장애인과 같이 표면적으로 드러나지 않고 있는 정신장애인까지 합하면 지금의 정신보건센터 및 정신보
|
|
|
암을 주제로 한 국립 암 연구소의 심포지움에서 Dr. Balz Frei는 그의 최근 연구에서 인간의 혈장은 흡연하는 사람을 포함한 다양한 암 유발인자에 노출되어 있다라고 제안했다. Dr. Balz Fre는 세포막의 lipid per oxidation과 같이 암을 유발하지 않은
|
|
|
국립중앙박물관의 전시 계획에 있어 우선 미적 가치와 고고학, 역사적 가치의 혼합방식을 지양, 이를 분명히 구분하여 전시하고 있다. 한 예로 전시주제별 구성요소 중 하나인 미술관과 고고관은 각 시대를 망라한 명품 중심의 작품으로 전시
|
|
|
국립재활원 (2001). 지역사회중심재활의 이해와 보건소 업무지침. 서울: 국립재활원.
국립재활원 (2001). 2000년 사업보고서 및 2001년 사업계획서. 서울: 국립재활원.
김완호 (2001). 보건의료 시스템을 활용한 지역사회중심재활사업. 제9회 RI Korea 재
|
|
|
국립수목원 >
1. 주요기능
국립수목원은 식물자원의 중요성이 세계적인 관심사로 대두되면서 1999년 5월 24일 임업연구원 중부임업시험장 수목원으로부터 산림청 국립수목원으로 개원되었다. 국립수목원의 전신인 광릉수목원은 우리나라
|
|
|
국립환경연구원, 오존이 인체에 미치는 영향, p 35
5. http://venus.semyung.ac.kr 1. 오존의 생성
2. 오존층
3. 오존층의 파괴와 보호 대책
4. 오존이 인체에 미치는 영향
① 피부암
② 호흡기 질환
5. 참고자료
|
|
|
국립도서관
-1601~1800 : 괴팅겐 국립도서관
-1801~1870 : 프랑크푸르트 시립대학도서관
-1871~1912 : 베를린 국립도서관
-1913~ : 프랑크푸르트, 라이프찌히,
베를린도서관 1 르네상스시대의 독일도서관
1) 구텐베르그와 활
|
|
|
국립특수교육원, 1997
이소현, 특수아 문제행동의 이해, 제2회 이화특수교육연수회 편, 특수아 행동지도의 이론과 실제, 서울 : 이화여자대학교 특수교육과, 1999
최환호 외, 특수학급 운영 개선 방안 연구, 연구 95-R-6, 서울 : 국립특수 교육원, 199
|
|
|
국립식품과학기술원. (2019). 건강기능성원료(4판). 국립식품과학기술원 출판부.
국립영양원. (2015). 2015년 한국인 영양소 섭취기준. 국립식품과학원.
김영애, 임미영, & 김보연. (2017). 채식주의자에서 주의할 영양소 결핍과 보충. 대한영양사협회
|
|
메뉴펼치기
