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뽑을 것인가
4. What? 무엇을 평가할 것인가
5. How? 어떻게 평가할 것인가?
PART2. 채용 팀장이 알려주는 자소서 프로세스
1. PROCESS0 자기소개서를 쓰기에 앞서
2. PROCESS1 고객 분석
3. PROCESS2 자기 분석
4. PROCESS3 매핑
5. PROCESS4 자기소개서 작성
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환경에서 자유롭게 탐구하고 학습할 수 있어야 한다고 믿습니다. 또한, 아이들과의 신뢰 관계 형성을 통해 그들이 자신감을 갖고 새로운 도전을 할 수 있도록 지원하고자 합니다.
\'소통과 협력\'의 가치도 중요하게 생각합니다. 교사, 보호자,
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서의 사명감을 더욱 강화시켰습니다.
졸업 후에는 6개월간 재활병원에서 인턴으로 근무하였습니다. 이 기간 동안 실제 작업치료사로서의 역할을 수행하며, 환자 평가, 치료 계획 수립, 치료 실행 등 전반적인 업무를 경험하였습니다. 특히 소
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수 있는 밑거름이 되었습니다. 혜민병원에서도 이러한 역량을 바탕으로 환자와 동료에게 기여하며 전문 간호사로 성장하고자 합니다.
6. 세부 사회 경력
[환자들에게 신뢰를 주는 간호사]
저는 간호학 전공자로서 학업 외에도 다양한 사회 경
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핵심가치
[협업을 통한 효율적이고 효과적인 간호 실현]
저는 간호사로서 환자 중심의 돌봄과 지속적인 성장이라는 핵심가치를 실천하며 환자와 의료진에게 신뢰받는 전문가가 되겠다는 다짐을 가지고 있습니다. 환자의 신체적 치유뿐 아니
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할을 수행하였습니다. 이 과정에서 정신건강사회복지사로서 요구되는 전문성과 실무 능력을 더욱 키울 수 있었습니다. 앞으로도 저는 이러한 경험을 바탕으로 정신건강 복지서비스의 질을 향상시키고, 내담자들이 건강한 삶을 영위할 수 있
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바탕으로, 저는 정신건강사회복지사로서 내담자들의 회복을 돕기 위한 능력과 자신감을 갖추게 되었습니다. 앞으로도 이러한 경험을 토대로 더욱 성장하는 정신건강사회복지사가 되기 위해 노력하겠습니다.
6. 입사 후 포부 및 직무수행계획
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5. 장기요양시설 및 사회복지기관 등에서 근무 또는 봉사경력이 있을 경우 경험에 대하여 자유롭게 기술하시오.
[영양과 정성을 담은 식탁, 어르신의 행복을 그리다]
저는 대학 시절, 지역사회 복지시설에서 자원봉사 활동을 통해 어르신들의
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자기소개서
1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업
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아이디어를 가지고 자신만의 창의적인 아이디어를 발휘하였던 경험을 기술해 주십시오.
4. 공동과제 수행 시 자신에게 주어진 과업 이상을 했던 경험이나 일을 추진하는 데 있어 타인과의 협력으로 큰 성과를 거두었던 경험을 기술해 주십시
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