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교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 76세 김OO의 색채심리치료프로그램 전후 색채심리
2. 72세 신OO의 색채심리치료프로그램 전후 색채심리
3. 74세 최OO의 색채심리치료프로그램 전후 색채심리
4. 74
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스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 정의와 리더십 이론의 변화 과정
2. 맥그리거의 X․Y이론 설명
3. 허시와 블랜차드의 상황모형 설명
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개
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재미있어요"하는 부모
12) ENFJ : '마음과 마음을 나누는"부모
13) INTJ : "개인적 성실" 지향 부모
14) INTP : 배우는 것을 좋아하는 부모
15) ENTP : 독립적인 부모
16) ENTJ : 총지휘자 부모
ꊴ 성격유형으로 이해하는 자녀교육의 제한점과 조언
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국내 연구를 중심으로10.\" 리더십연구 12.2 (2021): 43-71.
- 장영임. \"변혁적 리더십과 커뮤니케이션 능력이 팀 효과성에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, 2009. 서울 목차
1. 주제-1
2. 주제-2
3. 출처 및 참고문헌
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운영에 있어서의 지역 사회-교사의 협력
6. 교사의 역할
7. 어린이들과의 대화
8. 발현적 교육 과정을 계획하기 위한 대화 분석
9. 레지오 에밀리아의 교육과정 개발 : 공룡에 대한 장기 교육 과정 프로젝트
10. 앞으로 나아갈 방향
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스타일
(4) 자신이 속한 부서의 구성원 성숙도 진단
3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 문제에 따라 도출된 구성원 성숙도에 따라 그
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자기 발전을 독려하는 분위기 속에서 저는 성실함과 열정, 그리고 문제 해결에 강한 책임감을 지닌 간호사로서 한 걸음씩 성장해나갈 것을 약속드립니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 경력 및 활동사항
5. 입사 후 포부
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 [가족체계] 체계로서의 가족
I. 가족 하위체계
II. 경계
III. 가족 항상성
IV. 가족규칙과 가족신화
V. 가족 삼각관계
VI. 가족 의사소통
VII. 순환적
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소통을 도울 수 있습니다. 01. 기아자동차 엔지니어(생산직) 전문기술인력 보전 직무 자소서 1
1. 본인이 보전 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적인 사례와 함께 기재하고, 직무 전문성 향상을 위해 수행한 노력과 그 결과를 기술
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. 고신대학교복음병원의 가치와 비전을 실천하며, 환자와 병원, 그리고 동료를 위한 헌신적인 간호사가 되겠습니다. 1. 성장과정
2. 학창(동아리).봉사활동
3. 팀웍.협력
4. 열정.몰입성
5. 업무수행.스킬.능력
6. 지원동기 및 입사포부
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