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한국교원과 교원정책, 서울 : 도서출판 하우
신상명(2003) / 교원평가의 합리화, 한국교원교육학회, 국민참여정부 교원정책의 과제(제39차 춘계학술대회)
이종태 외(2000) / 학교교육 위기의 실태와 원인 분석, 한국교육개발원
윤정일 외 / 학교교
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한국인 육성’이라는 슬로건아래, 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초기본 교육의 충실을 목표로 삼았고, 세계화정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 능력의 신장할 수 있는 내용으로, 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육
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한국토지공사, 지적전산화를 통한 지적측량도의 효율적 관리
품질관리깁법의 전산화에 관한 연구 - 인하대학교 산업과학기술 연구소 논문집
한국전산원(1994) - 국가기간전산망 세미나(II)
한국학교보건교육연구회(1996) - 학교보건 전산프로그
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한국방송통신대학교 출판부, 2000이재연김경희 공저, 부모교육, 양서원, 2000
김진영 외 지음. 유아부모교사를 위한 부모교육. 서울:창지사. (2006)
이영석 외 지음. 현대부모교육론. 서울:형설출판사. (2005)
이은화김영옥 공저. 유아를 위한 부모교
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한국은 7시간 49분으로 꼴찌를 기록했다. 1위인 프랑스(8시간 50분)와는 한 시간가량 차이가 난다. 고교생의 경우 더욱 심각한 수준인데, 평균 수면 시간이 5시간 27분인 것으로 조사됐다. 한국청소년정책연구원에 의하면 전국 초등학생(4~6학년)
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특수강도강간죄(통법 제5조)
2) 특수강간죄(동법 제6조)
3) 친족관계에 의한 강간죄(동법 제7조)
4) 장애인에 대한 강간?추행죄(동법 제8조)
5) 미성년자 의제 강간?강제추행죄(동법 제8조의 2)
6) 업무상위력 등에 의한 추행죄(동법 제 11조)
7)
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한국여성개발원, 성폭력의 예방과 대책에 관한 연구, 1992, 이경자 외
www.sisters.or.kr 한국성폭력상담소
한국성폭력상담소, 2002, “2002년 상담통계”
부산연합뉴스, 2004년 8월 24일
부산여성의전화, 성폭력전문상담원 교육, 2004년
문화일보 (2006-09-2
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한국의 \"교육열\" 현상에 대한 사회학적 고찰, 국민대학교사회과학연구소, 2005
오기두, 증거의 관련성과 컴퓨터 관련증거, 한국법학원, 2003
최영은, 급격한 기후 변화의 가능성과 새롭게 밝혀지고 있는 증거, 한국방재협회, 2005
한만진, 마틴
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한국사회체육학회지.
고관우, 황경수. (2014). 장애인의 특별교통수단 만족도가 장애수용과 삶의 질에 미치는 영향. 한국산학기술학회논문지.
김경란·김윤수·김태용. (2015). “장애인활동지원제도 사후관리 평가연구”, 한국장애인개발원.
김
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범죄
2) 일반 사이버 범죄
Ⅲ . 문제점 제기
현 실태에 관한 문제점
Ⅳ . 계획 설정
사이버 범죄를 막기 위한 대응책..
Ⅴ . 계획 한계
1. 범죄의 특수성
2. 기술의 제약성
3. 단속법체계의 허술성
Ⅵ . 결 론
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