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한국교육학술정보원(2003) - How to ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발 연구 국어과, 연구보고 RR 2003-1 한국교육학술정보원(2004) - ICT와 함께하는 창의적 수업설계 How to ICT Teacher\'s program, 초등영어과 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정보통신기술활용교육(ICT)
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정보통신 윤리교육의 내용이라고 생각하고 있었다. 참고문헌 김옥순 / 정보통신윤리 지도 안내서, 한국교육학술정보원, 2000 박성익 / 사이버 공간에서의 청소년 행동특성 연구, 한국간행물윤리위원회, 2000 안동근 외 3인 / 정보통신윤리 교육
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한국교육네트워크 총서기획팀, 『핀란드 교육혁명』, 살림터, 2010. 김영록, 「핀란드 정책자료 분석을 통한 교육정보화 정책의 시사점」, 『KERIS 동향』, 한국교육학술정보원, 2008. 요우니 발리야르비, 「사교육 없는 교육 강국, 핀란드」, 『
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정보 사회와 윤리』, 서울:울력, 2002 2. 이태건 외 역, 『사이버 윤리』, 서울:철학과 현실, 1998 3. 최진석, 『한국정보사회론』, 서울:기한재, 1997 4. 한국교육학술정보원, 『정보통신 윤리 지도 안내서』, 서울:방문사, 2000 5. 정보통신윤리위원회
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정보통신기술 활용 교육현황, 안동대 교육대학원, 교육부홈페이지(http://www.moe.go.kr/) 교육인적자원부(2000), 2000 교육정보화백서, 한국교육학술정보원 박성익(1998), 교육의 질 개선을 위한 교육정보화 실천 방안, 교육정보화 심포지엄 자료집 1,
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한국교육학술정보원, 2001 소경희 - 제7차 교육과정에서의 ICT 활용의 문제와 활성화 방안 탐색, 교육학연구, 서울 : 한국교육과정평가원, 2001 이미숙 - 학교 교육과정 탐구를 위한 제7차 교육과정 총론분석, 교육과정연구제10집, 한국교육과정학
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한국 교원 대학교 실과 교육 과정 개정 연구 위원회 한태명 외(2004), e-러닝을 통한 교육개혁 비전, 한국교육학술정보원 연구보고, KR Ⅰ. 개요 Ⅱ. 기술가정과(기술가정과교육)의 목표 Ⅲ. 기술가정과(기술가정과교육)의 개정배경 1. 신
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정보통신윤리위원회 홍보팀 서대원 외(2003) - 교실수업-사이버학습 연계의 커뮤니티 기반 체험학습 사례연구, 한국교육학술정보원 이채연(1997) - 새로운 교육지평 사이버유니버시티, 버젼업, 1997 가을호, 토마토출판사 이정오(1998) - 교원 원격
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정보소양 교육과 자격인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터 임후남(2008), 교육정보공시제 시행 의미와 전망, 한국교육개발원 교육정보공시센터 소장 한국교육학술정보원(2000), 교육정보화
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한국교육학술정보원 전국 ICT활용연구대회 ICT활용 교수·학습 방법 개선 가이드 ○ 한국교육학술연구원(2001), ICT 활용 교육 장학지원요원 연수 교재 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 의미 Ⅲ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 목
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