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자료
- 정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10
- 영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2014.05.14
- 네이버 지식인, 사전 등 1. 서론
2. 본론
가. 생명과학교육의 필요성
나. 동물에 관한 활동
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2차 선택형 평가 문항 분석
- 평가 문항 분석 ------------------------------------------ 32
- 2차 평가 문항 분석 자체평 ---------------------------------- 36
12. 첨부자료
- 1, 2차 Testan 분석 자료
- 1, 2차 읽기평가 현장적용 시험 자료 (별첨)
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c 모듈에서 simpan2.c를 호출하여 파일의 내용을 읽어햐 하는데 simpan.c가
포크되어 포크된 순서데로 읽게되면 자료가 중복으로 읽혀서 자료의 처리가 제대로
되지 않는 문제가 있다.
해결 4
simpan.c 모듈에서 player의 수를 체크하여 마지막 player를
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자료〕
“수술하고 대변을 한번도 못봤어요, 불편하지는 않아요”
〔객관적 자료〕
1.대변완화제 투여중임(MAGO 2C 3회/day, 식후30분후 복용)
2.평상시 대변습관 : 1회/day
(아침)
#POD 4일째 변을 못 보심.
〔단기〕
3일 이내에 환자가 변을 시원하게
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자료
총체적 언어교육 프로그램 (영유아의 개념형성을 돕는) 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2006.12.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언어교육의 원리
2. 언어교육을 위한 모의 수업활동계획안 작성(총체적 언어교육법에 근거)
Ⅲ. 결론
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자료구조명
크기
단위
설명
원자적자료
논리(logic)
binary digit(bit)
단위자료
숫자(number)
4 bit
nibble
BCD코드
문자(character)
8 bit
byte
모르스 코드(6bit), EBCDIC코드(8bit), ASCII코드(7bit+1bit), Unicode(16bit)
단위
자료구조
정수(integer)
2~4byte
Halfword~Word
±32767, ±20
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자료구조명
크기
단위
설명
원자적자료
논리(logic)
binary digit(bit)
단위자료
숫자(number)
4 bit
nibble
BCD코드
문자(character)
8 bit
byte
모르스 코드(6bit), EBCDIC코드(8bit), ASCII코드(7bit+1bit), Unicode(16bit)
단위
자료구조
정수(integer)
2~4byte
Halfword~Word
±32767, ±20
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자료를 다시 보도록 하며) 오늘의 학습 목표가 그림이나, 겪은 일에 대하여 자세하게 말하기를 공부하는 것인데 그럼 왜 이 자료(70쪽 삽화에 대한 말)가 자세하게 말한 것이 될 수 있었는지를 부분적으로 접근해 지도한다.
C(시범‘본’ 자료
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C.평가 기준(performance criteria)을 열거한다.
단계 3:평가 방법을 설계한다.
3A.문제의 형태를 결정한다.
3B.평가 시행의 공고 여부를 결정한다.
3C. 평가 자료 수집의 양을 결정한다.
단계 4: 채점 계획을 수립한다.
4A.채점 방법을 결정한다.
4B.채점자
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자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
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