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자료의 분석 ……………………………………………………… 38
1. 표본의 특성 ……………………………………………………………38
2. 분석방법 ………………………………………………………………39
제 2 절 가설검증 ……………………
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자료원
디터 놀렌(1994), 선거제도와 정당체제, 다나
박응격(2001), 독일연방정부론
서울대학교 독일학연구소(2000), 독일이야기 2, 거름
이헌근(2000), 현대유럽의 정치(그 이상과 현실), 신지서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독일 정당의 역사
1. 3당체제의
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자료(1999)
11. 유치원과 초등학교 연계교육의 필요성과 추진방향 류옥희 한국교육개발원 (1997)
12. 유치원과 초등학교교육 연계 우수사례세미나 한국교육개발원연구자료 RM 97-6
13. 탁아연구 양옥승 양서원(1991)
14. 영유아를 위한 보호와 교육의
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기능 / pp.26~27 *보충
3. 교육과 사회변동 / p.27
1)사회변동의 개념과 특징 / pp.27~28 *보충
2)사회변동의 이론 / pp.28~29 *보충
3)사회변동의 요인 / pp.29~30 *보충
4)사회변동에 관한 교육적 과제 / p.30 *보충
참고문헌 및 참고자료 / p.31
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C 중국의 선택》, 평민사, 2000
6. 이평식, 《중국 현대화 전략론》, 학고방, 2001
7. 주젠룽, 《주룽지 새로운 중국, 그 선택과 결단》, 생각의 나무, 1999
8. 정재호, 《중국 개혁-개방의 정치 경제》, 까치, 2002
I.들 어 가 며
II. 중국식 사회주의 시장
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C., Case Law and Common Sense: An Educator\'s Guide to Pennsylvania School Law, Education Services, 2001.
Lunenburg, Fred C. and Allan C. Ornstein, Educational Administration, Third Edition, 2000.
Morrison, Alan B. ed., Fundamentals of American Law, Oxford University Press, 1998.
National Center For
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자료
민석홍, 「서양사개론」, 삼영사, 2006
앤소니 고틀립, 「서양 철학의 파노라마」Ⅰ, 산해, 2002
스털린 P. 램프레히트, 「서양 철학사」, 을유문화사, 2000
조지 커퍼드, 「소피스트 운동」, 아카넷, 2003
W. K. C. 거스리, 「희랍철학입문」, 종
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c-5HA00&dataid=259&fenc=u7SnxrHzmEY0
http://blog.naver.com/idbye/130011863725
http://esteria.tistory.com/tag/%EB%90%9C%EC%9E%A5%EB%85%80 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구 설계
3. 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 결과
2.
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자료 1) 서 론 - 주제선정에 대하여
2) 본 론 - 근 손 상
근 위 축
근 좌 상
근 통 증
근 강 직
근 경 련
타 박 상
근육단열
3) 결
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C. 아동 가해자의 정의 및 현황
Ⅱ. 본 론
A. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 관련 범죄 현황
4. 아동학대의 원인
5. 아동학대 관련법안
6. 문제점
B. 아동대상 강력범죄
1. 아동대상 강력범죄의 정의
2. 아
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