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프로그래밍\"},
{\"전선\" , \"전자상거래 응용사례\"},
{\"전필\" , \"데이터베이스\"},
{\"전필\" , \"시스템분석설계\"},
{\"전필\" , \"웹 프로그래밍\"}};
char *GRADE[] = {\"F\",\"D0\",\"D+\",\"C0\",\"C+\",\"B0\",\"C+\",\"A0\",\"A+\"};
double GRADEPOINT[] = {0.0, 1.0, 1.5, 2.0, 2.5,
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C. 1에서부터 45까지의 정수중에서 6개의 난수를 출력하는 프로그램을 작성하시오.
#include<stdio.h>
#include<time.h>
#include<stdlib.h>
#define MAX 45
void main()
{
int i;
int seed;
seed = time(NULL);
srand(seed);
for(i=1; i<=6; i++)
{
printf(\"%d번째 수: %3d\\n\",i,r
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rator = 1;
if(invalid_operator != 1){
printf(\"%d %c %d = %d\\n\", number1,operator,number2,result);
}else
printf(\"연산자가 잘못 입력되었습니다.\\n\");
return 0;
}
C. B문제를 switch문으로 프로그램을 작성하시오.
#include<stdio.h>
int main (void)
{
int invalid_operator = 0;
char opera
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가장 적합한 반복문은 (for)문이다.
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(2) 다음 소스에서의 에러를 찾아보고 수정하시오.
A. 무한반복문
while(); --> while(1);
B. 무한반복문
for(){}; --> for(;;){};
C. while(x <= 10); --> while(x <= 10){
D.
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num2, num3;
//변수에 3의 제곱, 세제곱, 네제곱값 입력
num1 = 3*3;
//num2 = 3*3*3;
num2 = num1*3;
num3 = num2*3;
printf(\"3의 제곱: %d\\n\", num1);
printf(\"3의 세제곱: %d\\n\", num2);
printf(\"3의 네제곱: %d\\n\", num3);
return 0;
} ■ 이해점검 풀이
■ 프로그램 문제 풀이
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언어 : C언어
? 에디터 : VIM 7.1.314
? 컴파일러 : gcc version 4.3.2 (Ubuntu 4.3.2-1ubuntu12)
오델로 게임 전체의 흐름도를 나타내었다. 크게 main(), menu() user(), comAI() 함수의 동작 과정을 흐름도로 표현하였고 그에 따른 다른 함수들은 목록 (4)에 자세히 설
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C. 세 수를 입력 받아서 가장 큰 수를 구하는 프로그램을 조건 연산자를 이용하여 작성하시오.
#include<stdio.h>
void main()
{
int num1,num2,num3;
intf_result=0, s_result=0;
printf(\"숫자1 입력: \");
scanf(\"%d\", &num1);
printf(\"숫자2 입력: \");
scanf(\"%d\", &num2);
print
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C언어에서 우수한 성능을 발휘.
막강한 각종 컴파일러가 무료로 제공. 주제소개
6족 로봇 보행 원리
마이크로프로세서란?
센서(sensor)와 모터(motor)
기본제어문
C를 이용한 프로그래밍
참고문헌
발표준비간 느낀점
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이해할 수 있었다. 하지만 어셈블리언어로서 이러한 과정이 매우 복잡하고 이해하기 어렵다는 것이 단점이다.
7.References
[1] 안효복. \"ARM으로 배우는 임베디드 시스템“, 한빛미디어(주), 2006.
[2] 윤덕용, “어셈블리와 C언어로 익히는 8051 마스
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이해하고, 교과와 학생의 특성을 잘 이해하고 교과 교육 목적에 알맞게 활용할 수 있는가에 따라 그 성패는 결정될 것이다.
참고문헌
김태석 / 프로그램 언어론, 홍릉과학출판사, 1999
강환수·강환일 / C로 배우는 프로그래밍 기초, 학술정보, p
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