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실제
1. 지도 방법
2. 지도 사례
1) 학급 규칙 정하기
2) 실천 기록장 활용하기
3) 함께 만든 체벌 약속
4) 생각하는 사람
5) 타임아웃 방법
6) 고민 퇴치의 날 행사하기
7) 덕담 들려주기 날 행사
Ⅹ. 향후 학교생활지도의 내실화 방안
1.
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초에 이르러 조작적 조건화 이론을 학교의 실제 현장에 적용하는 것에 관심을 돌렸다. 그는 그의 조작적 조건 이론을 효율적으로 적용하면 교수법의 발달을 가져올 것이라고 주장하여, 교실에서 아동들이 언어반응을 증가시키는 프로그램에
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이론을 위하여
-푸생의 〈아르카디아 목자들〉을 중심으로-
▶ 방법론 문제
▶ 시간의 도상 구조
▶ 재현적 모델들
▶ 읽기 과정: 직시와 재현
▶ 읽기 과정: 가시성의 통사론과 그 자기 재현성
▶ 〈아르카디아 목자들〉 읽기
▶ 푸생
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이론과 실제. 학지사, 2003.
염명숙 외, 원격교육활용론, 남두도서, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 발전상황을 시대적으로 구분
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
2. 원격교육에 관련된 법령을 찾아 어떤 형태로 법이 제정되어
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. 예전철학미학총서.
한동일(1983). 서양교육사. 대은출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 듀이 교육론의 형성 배경
2. 실험학교의 교육이론
3. 실험학교의 실제
4. 실험학교의 성과
5. 실험학교와 한국교육에의 시사
Ⅲ. 결론
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실제」, 삼지원, 2006
정현숙, <문학교육과 문학비평>, 어문연구 (통권 제76호), 542~553쪽(총12쪽), 1992
제라르 델포 외, 「비평의 역사와 역사적 비평 (현대의문학이론 20)」, 문학과지성사, 1993
제레미 스미스, 안토니 루이스 지음, 김수진 옮김,
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이론들이다. 셋
계로 발달을 아동 내부의 힘들과 아동 외부의 힘들 간 상호작용에 초
점을 맞추어 설명하려는 이론들로서는 (1) Freud와 (2) Erikson의 정신
분석적 이론들처럼 개인의 본능과 사회적 요구들 간의 갈등으로 발달
을 설명하려는 이론
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초생활보장제도의 전면시행에 따른 지원
2) 노인, 장애인 등 취약계층에 대한 지원 확대
3) 저소득층의 희귀?난치성질환자 의료비 지원(226억원)
4) 지역의료보험 지원 확대(1조 3,227 → 1조 9,009억원, 43.7% 증가)
2. 보건복지부 예산편성의 방향
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이론과 실제, 배영사
이광성(1997), 고급사고력향상을 위한 교수-학습방법에 관한 연구, 사회와 교육
허경철 외(1995), 사고력 교육 지도, 교육주보사 Ⅰ. 고등정신기능(고급사고력) 창의적 문제해결력
1. 창의성의 정의
2. 문제해결의 정의
3
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초점
(3) 6시그마 전문 인력이 주도
제3장 6시그마 경영 사례 연구
1. 실패 사례
(1) 창원특수강
(2) IBM
2. 성공 사례
(1) 삼성 Network
(2) 포스코
(3) GE
3. 6시그마 성공 및 실패요인 분석
(1) 실패 요인
(2) 성공 요인
제4장 결
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