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지원동기
저는 xx대에서 환경공학을 전공했습니다. 환경공학 전공에 대한 성취도가 높았으며 특히 물 분야에 관심이 생겼습니다. 이에 수자원분야의 대학원 진학을 목표로 삼고 공부했습니다.
xx대학교의 교수님께서는 모교에는 관련 연구
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교육과를 지원하게 된 동기를 말하시오.
24. 교육공학과
교육 공학에 대해 말하시오.
학교에 처음 들어 싫을 때 느낀 이화여대의 장단점에 대해 말하시오.
25. 약학과
10년 후 자신의 모습에 대해 말하시오.
10년 후에 자신은 사회에 어떤 공헌
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울산과학기술대학교 입사 후 포부
여러해 동안 교육행정분야에서 최고의 지원업무 전문가가 되는 것이 저의 커리어 목표였습니다. 대학에서 교육공학 관련 수업을 받고 연구를 한 경험이 아주 좋아서 창의적인 교육행정분야를 만들어가는데
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교육분야의 영역은 자유스럽게 파괴되었고 모든 활동할 수 있는 글로벌 매체는 스마트 대학교육의 대체물이 될 수 있는 상황이 되었습니다. 저는 이러한 시대의 변화를 활용하기 위해 대학생활동안 교육공학에서 다양한 멀티미디어 매체를
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교육 혁신을 선도해 현대엔지비의 글로벌 경쟁력 강화에 기여하고자 합니다.
7) 콘텐츠 개발 직무에서 본인의 차별화된 경쟁력은 무엇이라고 생각합니까?
→ 저는 이론과 실무 경험의 결합이 강점입니다. 교육공학 연구와 기업교육 현장의 실
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/ 간호대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 사범대학 공통 질문
2. 영어교육과
3. 수학교육과
4. 과학교육과
5. 초등교육과
6. 유아교육과
7. 특수교육과
8. 교육공학과
9. 약학과
10. 약학부
11. 간호과학부
12. 체육과학과
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교육과 공교육(사교육의 방향)
15. 학생들의 올바른 인성교육방향?
16. 학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가
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교육부에서 주최한 2013 벡스코 공학교육 페스티발에 전시를 하게 되었습니다. 전국에서 모인 많은 학생과 사업가들이 저희 작품을 구경하며 많은 피드백을 주어 전시 이후에도 팀원들과 지속적인 회의를 통해 유지보수 하였고, 그 결과 학교
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공학도로서 공정과 화학지식을 쌓았습니다. 공학교육인증에 맞춰 전공을 배웠고 반도체에 관심이 있어 추가적으로 고체, 전기화학을 들으며 웨이퍼부터 N, P형 반도체원리까지 개론적 지식을 쌓았습니다. 그리고 캡스톤디자인대회에 참가해
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교육부에서 주최한 2013 벡스코 공학교육 페스티발에 전시를 하게 되었습니다. 전국에서 모인 많은 학생과 사업가들이 저희 작품을 구경하며 많은 피드백을 주어 전시 이후에도 팀원들과 지속적인 회의를 통해 유지보수 하였고, 그 결과 학교
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