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감안하여 적절한 교육방법을 채택해야 할 것이며, 무엇보다도 기업경영자의 적극적인 지원과 관심이 있어야 할 것이다. Ⅰ.序(교육․훈련의 의의 및 중요성)
Ⅱ.사내교육훈련(O.J.T.)
Ⅲ.사외교육훈련(Off-JT)
Ⅳ.結
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교육 - 직무에 요구되는 일반적, 전문적인 지식, 기능 및 기술, 태도의 계발을 도모하기 위한 교육훈련을 말한다.
전문분야별 기술 및 기능수준 향상, 업무수행능력 및 태도계발을 위하여직종 또는 부문별로 실시하는 사내교육 및 사외교육을
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교육훈련체계
1) 신입자교육훈련
2) 일반종업원 교육훈련
3) 감독자 교육훈련
4) 중간관리자 교육훈련
5) 최고경영자 교육훈련
6) 직능별 교육훈련
2. 장소별 훈련체계
1) 사내 교육훈련
(1) OJT(직장훈련)
(2) off-JT(직장외 훈련)
2) 사외 교육
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OJT 성과인식에 미치는 영향 :중소기업 D담당자를 중심으로. 중앙대학교 글로벌인적자원개발 대학원 석사학위논문.
박경규·임효창(2000), OJT의 도입효과 : Off-JT와의 비교를 중심으로 『산업관계연구』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육훈련의
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사내 및 사외교육훈련과 더불어 직무를 수행하는 과정에서 이루어지는 직장훈련(on-the-job training: OJT)도 특히 구성원의 과업 중심적 행동개발에 매우 중요한 역할을 한다. 직장훈련은 교육담당자의 지도하에 관리자와 훈련구성원이 중심이 되
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교육이 가진 힘인 것이다.
2. OJT 교육훈련 과정
교육훈련 방법에는 사내교육훈련과 사외교육훈련이 있는데, 사내교육 내에 OJT, Off JT, S. D가 있다고 배웠다. 이 중에서 직장상사가 부하직원에게 직접 개별지도를 하고 교육훈련을 시키는 사내
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교육제도 개선
○ 현장직무훈련(OJT)
1. 의의
OJT란 구체적인 직무에 임하여 직속상사등의 라인이 중심이 되어 부하에게 직접적으로 교육훈련이 행해지는 것을 말한다.
다만, 이러한 사내교육의 경우에도 사원 또는 감독자 모두에 공통된 지식
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교육제도 개선
○ 현장직무훈련(OJT)
1. 의의
OJT란 구체적인 직무에 임하여 직속상사등의 라인이 중심이 되어 부하에게 직접적으로 교육훈련이 행해지는 것을 말한다.
다만, 이러한 사내교육의 경우에도 사원 또는 감독자 모두에 공통된 지식
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구분2.
OJT(작업장 내 훈련:on-the-job training):직무현장,직속상사가 부하에게 개별지도
OFF-JT(작업장 외 훈련:off-the-job training):교육훈련 담당 전문스텝 01 교육훈련의 개념과 목표
02 교육훈련 실태
03 교육제도 사례
부록 사내대학
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교육 훈련에 많은 방법들을 내놓고 있는 것같다. OJT가 더욱 많이 이용되어지고 있는 방법이었지만 ‘사내 강사’라는 방법으로 Off-JT가 가진 교육자의 전문성을 차용하고 있는 모습이 보였다. 서로의 장점을 교묘히 섞어놓은 듯하지만 직무현
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