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및 재학생이 직접 조작하는 기회를 주었습니다. 그리고 프로그래밍에 관심이 있는 학생들에게 간단한 프로그래밍에 대해서 설명해주고, 실습해 볼 수 있도록 부스를 강당 한편에 비치하였습니다.
결과적으로 학술소모임 내 회원들 간의 단
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프로그래밍, 센서 및 액츄에이터 제어 실습을 통해 자동화 설비에 대한 심도 깊은 이해를 높였습니다. 둘째, 1년 6개월간 중소 화학제품 생산 공장의 설비 보조 운전원으로 근무하며 실제 산업 현장에서의 설비 관리 및 트러블 슈팅 경험을 축
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실습 중심의 통계 프로그래밍 수업도 기억에 많이 남습니다. 복잡한 데이터를 시각화하고 분석하는 과정은 처음엔 어렵고 두려웠지만, 익숙해질수록 점점 재미를 느끼게 되었습니다. 엑셀이나 SPSS 같은 도구를 넘어서 Python과 R에서 직접 데이
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프로그래밍 언어를 독학하고 실습 프로젝트에 적용했습니다. 시계열 분석, 회귀분석, 데이터 시각화 등 다양한 기법을 학습했습니다. 대학 연구 프로젝트에서 직접 데이터 전처리와 모델링을 수행하며 실무 능력을 높였습니다. 온라인 강의
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프로그래밍 능력 향상’을 목표로 실습과 프로젝트, 공모전 참여를 병행해왔습니다. 처음에는 간단한 HTML 구성도 어려웠지만, 매일 1시간 이상 코딩 연습을 하며 알고리즘 문제를 풀고, GitHub에 꾸준히 개인 프로젝트를 업로드해왔습니다.
3학
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C. 어떤 정보를 활용하였고 그 정보는 어떻게 얻었습니까? (200자 내외)
이를 통해 ECU장치의 제어를 위한 프로그래밍을 할 수 있었고 각각의 상황에 따라 적절한 조치를 취할 수 있도록 제어 시퀸스를 구상하는데 어려움이 없을 수 있었습니다.
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[도전정신을 통한 동아리 발전]
대학교에 입학했을 때 학술동아리 ECC에서 교육부장을 맡아 후배들에게 C언어 교육과 msft 교육을 하였습니다. 후배들은 한 번도 경험하지 못한 프로그래밍 언어에, 이해를 하는데 어려움을 갖고 힘겨워했습니
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프로그래밍을 배우고 개발해 보기 위해 3학년을 마치고 1년간 휴학하였습니다. 이 기간동안 IT전문교육기관인 0000에서 10개월간 교육을 받으며 Client/Server전문가 과정을 수료했습니다. 이를 통해 C, C++, Database, OS에 대해 자세히 배우고 고급 프
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C&C 에서 시스템의 효율적이고 안정적인 운영을 책임지고 싶습니다.
"역량을 쌓아라"
다양한 방식을 통해 저의 부족한 역량을 쌓는데 적극적으로 노력했습니다.
[프로그래밍 능력]
기본적으로 프로그램을 다루고 이해할 줄 알아야 한다는 생
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프로그래밍을 처음 접했을 때의 경험입니다. C언어 수업 시간, 첫 과제로 제출한 코드가 실행조차 되지 않아 낙담한 적이 있었습니다. 하지만 이후 매일 한 문제씩만 꾸준히 풀고, 이해가 안 되는 개념은 반복해서 다시 공부하는 식으로 접근
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