상황학습이론에 대한 자료

소개글

상황학습이론에 대한 자료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개요
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 유연성이론
4. 인지적 도제 이론
5. 목표 기반 시나리오
6. 문제 중심학습
7. 전환학습

본문내용

ㆍ브랜스포드(Bransford)와 동료 연구자들은 많은 학생이 학교 교육을 통해 배운 지식과 기술을 일상적인 상황에 적용하는 데 많은 문제를 경험하는 것에 대한 원인으로 공교육의 비맥락화된 학습 환경, 다시 말해 사실의 학습이 그 사실에 의미를 부여하는 맥락에서 분리된 학습경험을 들고 있음
→ 이러한 환경에서 학생들은 고도로 불완전하며, 미숙한 이해를 한다고 생각
ㆍ공교육 환경에서 지식과 기술은 전문가나 실천가들이 실제 상황에서 그것들을 사용하는 방법과 매우 다르게 취급하므로 학생들이 비록 시험에는 통과할지라도 같은 지식을 일상 환경에는 적용하지 못하게 된다고 비판

키워드

인지적 도제이론,   앵커드 수업모형,   인지적 유연성이론,   목표 기반 시나리오,   문제 중심학습,   전환학습모형,   구성주의 교수학습,   교수학습이론,   임용고시 교육학,   비계활동