본문내용
그 활동에 대한 지식 등
2. 특수아동의 발달 특성과 판별에 대한 지식
- 특수아동의 발달 특성, 발달 수준의 진단 평가 도구의 선정과 활용
3. 특수아동의 학습요구에 적합한 교육과정을 선정하고,
교수·학습전략을 설계하는 능력
- 특수아동의 학습목표 진술 능력, 과제분석하여 교수전략 설계 능력, 교수자료의 활용능력 등
4. 특수교육의 효율성 및 교수결과에 대한 평가능력
- 특수아동을 위한 학급경영 능력, 교수결과에 대한 평가 능력
5. 특수아동의 교육에 관여하는 관계인사들과 협력하여 일하는 능력
- 특수아동 부모와 협의 상당하는 능력, 통합교육을 위해 원적학급교사와 의견 교환 능력
6. 연구의 추진과 결과의 활용능력
- 연구에 관한 일반적 원리와 지식, 연구팀의 공동멤버로서 연구를 수행하는 능력 등
2. 특수아동의 발달 특성과 판별에 대한 지식
- 특수아동의 발달 특성, 발달 수준의 진단 평가 도구의 선정과 활용
3. 특수아동의 학습요구에 적합한 교육과정을 선정하고,
교수·학습전략을 설계하는 능력
- 특수아동의 학습목표 진술 능력, 과제분석하여 교수전략 설계 능력, 교수자료의 활용능력 등
4. 특수교육의 효율성 및 교수결과에 대한 평가능력
- 특수아동을 위한 학급경영 능력, 교수결과에 대한 평가 능력
5. 특수아동의 교육에 관여하는 관계인사들과 협력하여 일하는 능력
- 특수아동 부모와 협의 상당하는 능력, 통합교육을 위해 원적학급교사와 의견 교환 능력
6. 연구의 추진과 결과의 활용능력
- 연구에 관한 일반적 원리와 지식, 연구팀의 공동멤버로서 연구를 수행하는 능력 등
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