초등학교 3학년 미술 교과서 분석

본문내용

양이 다름을 비교한다.
9. 문자와 초대장
☞ 주변에서 여러 가지 문자와 초대장을 찾아보고, 재미있게 꾸며 봅시다.
○ 여러 가지 문자와 초대장 감상하기
* 학습 목표 : 문자와 초대장은 마음을 시각적으로 전달하는 중요한 수단임을 이해한다.
* 내용 분석 : 조상들이 사용했던 문자와 지금 사용하는 문자의 모양을 살펴본다.
- 민화 : 孝의 글자를 다양한 그림으로 함께 표현
- 컴퓨터 글씨의 다양한 글씨체 : 필기체, 신명조
◐ 문자 꾸미기 / 초대장 꾸미기
* 학습 목표 : 전달 기능과 아름다움을 고려하여 문자와 초대장을 창의적으로 꾸밀 수 있다.
* 내용 분석 : 문자를 재미있게 꾸며보고 초대장을 만들어 본다.
① 문자 꾸미기
- 수채 물감이나 싸인펜으로 꾸미기 : {무지개}, {개구쟁이}, {나무}
- 종이를 오려 붙여 꾸미기 : {자연보호}, {행복}
② 초대장 꾸미기
- 생일 초대장 꾸미기
- 봉투 만들기 방법이 제시
◑ 서로의 작품 감상하기
* 학습 목표 : 완성된 문자와 초대장을 살펴보며 효과적인 전달 기능과 아름다움에 대하여 이야기할 수 있다.
* 내용 분석
- 문자 꾸미기 : {희망}, {도로} ⇒ 글자와 모양이 잘 어울리는가?
- 초대장 꾸미기 : 체육대회, 학예발표회 초대장 ⇒ 문자와 그림이 잘 어울리는가?
10. 의상과 장신구
☞ 모양과 쓸모를 생각하며 의상과 장신구를 만들어 봅시다.
○ 우리 나라의 전통 의상과 장신구 감상하기
* 학습 목표 : 우리 고유의 전통 의상과 장신구의 종류와 쓰임새를 이해한다.
* 내용 분석 : 전통 의상과 장신구에 대한 자료를 수집하고 이야기해 본다.
- 족두리, 저고리와 치마, 복주머니, 나막신, 비단신
⇒ 이름을 알기보다는 쓰임새와 특징적인 모양을 살펴보도록 한다.
- 미인도 : 전통 의상을 입은 참고 작품 제시
◐ 의상과 장신구 만들기
* 학습 목표 : 의상과 장신구를 현대 감각에 맞게 표현할 수 있다.
* 내용 분석 : 여러 가지 재료로 여러 가지 모양의 의상과 장신구를 만든다.
- 전통 의상과 장신구 만들기 : 노리개, 복주머니, 족두리, 비녀, 한복
- 현재와 미래의 의상과 장신구 만들기 : 모자, 가방, 미래 의상
◑ 서로의 작품 감상하기
* 학습 목표 : 우리 조상들의 슬기와 생활 지혜를 인식하고, 우리 문화에 대한 자긍심을 가진다.
* 내용 분석 : 의상과 장신구의 모양과 쓸모에 관하여 이야기한다.
- 전통 의상 : 갓, 한복
- 현재와 미래 의상 : 요구르트병을 이용한 옷, 신발, 모자
11. 아름다운 실내
☞ 우리가 생활하는 실내 환경을 아름답게 꾸며 봅시다.
○ 아름답게 꾸며진 실내에 관하여 이야기한다.
* 학습 목표 : 아름다운 실내를 꾸미기 위해서는 모양과 색의 전체적인 조화가 필요하다는 것을 이해한다.
* 내용 분석 : 실내 사진을 수집하여 느낌을 이야기한다.
- 한옥의 실내와 거실
◐ 실내 꾸미기
* 학습 목표 : 여러 가지 재료와 용구를 이용하여 실내 모형에 필요한 소품을 만들 수 있다.
여러 소품을 공간에 어울리게 배치하여 실내 모형을 아름답게 꾸밀 수 있다.
* 내용 분석 : 실내 꾸미기에 필요한 소품을 만들고 실내를 꾸며본다.
- 방 꾸미기에 필요한 것 : 피아노, 선풍기, 침대, 책상
- 실내 꾸며보기 : 공부방, 부엌
◑ 서로의 작품 감상하기
* 학습 목표 : 생활 주변의 환경에 관심을 가지고 주위를 아름답게 꾸미려는 태도를 가진다.
* 내용 분석 : 꾸며진 실내를 보고 어떤 느낌이 드는지 감상한다.
12. 우리 고장의 미술품
☞ 우리 고장의 미술품을 감상하여 봅시다.
○ 우리 고장의 미술품을 볼 수 있는 곳 알아보기
* 학습 목표 : 미술관이나 박물관에서 하는 일을 이해한다.
* 내용 분석 : 미술품을 볼 수 있는 곳을 알아본다.
- 국립 경주 박물관, 온양 민속 박물관, 국립 현대 미술관, 수원 화성
◑ 우리 고장의 미술품 감상하기
* 학습 목표 : 미술관이나 박물관에서의 감상의 기본적인 태도를 가진다.
우리 고장의 미술품을 아끼고 보존하려는 태도를 가진다.
* 내용 분석
- 우리 고장의 미술관, 박물관을 찾아가 미술품을 감상한다.
⇒ 사전 조사를 철저히 하고 다양한 활동들을 경험할 수 있도록 계획한다.
◐ 우리 고장의 미술품 자료집 만들기
* 학습 목표 : 현장 학습을 통해 우리 고장의 미술품을 살펴보고, 자신의 느낌을 말할 수 있다.
* 내용 분석
- 우리 고장의 미술품을 알리는 자료집을 만들어 본다.
- 여러 가지 방법으로 자료를 수집하는 방법을 알아본다.

키워드

미술,   3학년,   각론