실업계 고교정책

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실업계 고교정책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 실업계 고등학교 정책에 관한 개요
1. 실업계 고등학교의 개념
2. 실업계 고등학교의 종류
3. 실업계 고등학교의 환경변화

Ⅱ. 실업계 고등학교의 현황
1. 2005년도 실업계 고교 현황
2. 2005년도 실업계 고교 졸업 후 진로 현황

Ⅲ. 실업계 고등학교의 문제점
1. 학교 규모 (학교수, 학급수, 학생수)
2. 학교 운영 체제
3. 교육과정 운영체제
4. 교원조직
5. 산학협동 및 현장실습
6. 직업 진로지도 체제
7.신입생 지원현황
8. 시설 ․ 설비
9. 행 ․ 재정지원

Ⅳ. 실업계 고등학교 문제점에 대한 해결방안
1. 실업계고등학교 다양화와 특성화 추진
2. 실업계고등학교 구조 조정
3. 교육과정 운영 다양화 추진
4. 교원조직 개선
5. 교육여건개선을 통한 직업교육 내실화

본문내용

한다.
(2) 직업기초 소양교육 강화
① 지식정보화사회의 다양한 직업분야에 적응력 신장을 위해 직업 전이도가 높은 직업기초소양 능력을
배양한다.
② 학교별 직업기초소양 교육과 컴퓨터 교육, 외국어교육을 활성화한다.
(3) 여학생 직업교육의 활성화
① 남녀공학을 확대하고 여학생 선호 교육과정을 편성하고 운영한다.
(4) 자율학교 시범운영 및 교육과정 자율운영 실험학교 운영
① 교육부가 지정한 자율학교와 교육과정 자율운영 실업학교를 운영한다.
(5) 실업계고-전문대학 교육과정 연계운영(2+2제도) 강화
① 실업계고교 교육과정 연계운영(2+2제도)를 편성하고 확대한다.
② 2+2제도의 참여학교 교육과정 연계운영의 실태를 점검하고 분석한다.
③ 교육과정 연계 운영협의회를 구성한다.
(6) 공고 「21」체제 운영 내실화
① 실업계고교 직업교육의 현장적응성 확대를 위한 공업계고교 교육과정 운영체제를 개편한다.
② 1, 2학년은 학교교육, 3학년은 현장실습교육을 실시한다.
③ 우수산업체 선정으로 현장실습의 내실화를 추진한다.
(7) 교육과정 재구성 확대
① 학생의 적성과 희망에 따른 선택교과를 확대하고 편성한다.
② 지식정보화에 대비하는 분야, 첨단정보관련 산업현장 직무연계 분야, 지적 능력과 창의력 신장 분야의
교육과정을 편성하고 확대한다.
(8) 교수-학습 방법 개선
① 이론, 실습의 통합 수업 활성화로 실기, 체험중심의 수업을 정착시킨다.
② 개별화 수업 활성화고 자기주도적 학습체제를 정착시킨다.
③ 프로젝트 학습법을 활용하여 현장실무, 실기중심의 학습을 한다.
④ 작품제작중심의 실험, 실습을 운영한다.
⑤ 실업, 실습 교수-학습 소집단 주제의 장학을 추진한다.
(9) 교과서 및 교재 개발 확대
① 실업계 학생들의 특성을 고려한 교재를 개발하여 활용한다.
② 전문교과 교재 재구성 및 개발을 확대한다.
③ 산업현장 직무 관련 교재의 재구성과 확대를 한다.
4. 교원조직 개선
(1) 교원조직의 재조정
① 과원교사의 감축조정을 한다.
- 학교별로 정년퇴임, 명예퇴임교사 및 기간제 교사 등으로 정원을 감축하고 조정한다.
- 교사수급 확대를 위한 부전공 자격연수 기회를 확대한다.
- 정년, 명퇴교사의 재활용을 확대한다. : 기간제 교사, 순회 교사, 명예 교사 등의 활용
(2) 전문교과 교사수급의 유연성 확대
① 부전공 연수 기회를 확대한다.
② 통합교과 자격을 활용하고 확대한다.
③ 교사유형의 다양화로 개방적 임용체제를 추진한다.
④ 교사수급 확대를 위한 부전공 자격연수를 확대한다.
(3) 전문교과 교사 전문성 제고
① 산업체 현장직무연수의 기회를 확대한다.
② 학과전환 연수과정을 설치한다.
③ 산업체 현장 직무연수 방법을 개선한다.
(4) 직업교육 연구활동 활성화
① 실업계고교 지구별 자율장합협의회 운영을 내실화한다.
② 학교별 교과교육 연구회 및 소프트웨어개발 동호회를 활성화한다.
(5) 과원교사 효율적 활용
① 특기적성교육 및 특별활동의 내실화를 추진한다.
② 교무분장 업무추진을 내실화한다.
③ 학사업무 전담제를 추진한다.
5. 교육여건개선을 통한 직업교육 내실화
(1) 산학협동 활성화를 통한 직업교육 현장적응력 제고
① 직업교육자문위원회를 구성하고 운영한다.
② 학교별 산학협동연구회를 구성하고 운영한다.
③ 산업체-학교 자매결연을 통한 상호지원을 확대한다.
④ 지방자치단체의 직업교육훈련협의회를 구성하고 운영해 산학협동을 내실화한다.
(2) 직업진로지도의 체계화
① 진로상담교육 담당자를 연수시킨다.
② 현장체험학습을 통한 직업교육진로지도를 강화한다.
(3) 직업교육 여건 개선
① 실험, 실습기자재를 확충한다.
② 실험, 실습비 지원을 확대하고 효율적으로 운영한다.

키워드

교육정책,   실업계고교,   교육행정