3)국어-하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별한다.(중안)

목차

( 국어 )과 교수-학습 과정안

※판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

지 뜻을 구별하는 방법을 알아봅시다.
<활동 1> 교과서 내용 파악하기
<활동 2> 낱말 뜻 찾기 놀이
<활동 3> 낱말 뜻을 살려 문장 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하는 방법을 아는가?
하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하는 방법을 알고 문장에서 다의어의 뜻을 잘 구별할 수 있는가?
상
하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하는 방법을 알고 문장에서 다의어의 뜻을 잘 구별해낸다.
수업 중
놀이를 통한 평가
중
하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하는 방법을 알지만 문장에서 다의어의 뜻을 잘 구별하는 데 어려움을 겪는다.
하
하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하는 방법을 알지 못한다.

키워드

3학년,   국어,   지도안,   하나,   낱말,   여러,   뜻,   구별